分散研修"分"而"不散"
威海荣成石岛实验小学 张杰
教师远程分散研修已经进入第二周,为进一步提高远程研修的实效性,石岛实验小学采取多项措施,强化分散研修过程管理,保证研修活动、顺利开展.
一是召开专题会议.每周,校长亲自召开研修专题会议.利用专题会,对前一阶段的研修情况进行总结,对下一阶段的工作进行部署,强化管理,明确职责,克服上课和研修的时间冲突,确保分散学习阶段不走过场.
二是确保网络畅通.一切为远程研修让路.研修前,学校对网络进行检修,为研修教师上网学习提供保障,保证网上学习一路顺畅.
三是重视宣传发动.本次分散研修,学校重视研修宣传,并注意营造研修氛围.学校专门成立信息报道小组,每个学科组都安排专人负责报道宣传,以便及时将培训过程中的优秀人物和事迹图文并茂的展示出来.
四是注重学习质量.每日一次交流会.发挥研修组长的引领作用,研修组长与学员一起分析交流每日的研修情况,横向比较,纵向分析,积极开展互评活动.每周一次总结会.学校领导每周汇总老师的研修状况,对得到专家推荐的作业、随感、评论等,学校奖励相应的分值计入教师个人的综合考核中,调动教师参训积极性,努力提高研修质量.