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2014-2015学年一年级《识字》教学反思
识字是写作和阅读的基础,也是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也 ...
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2014-2015学年一年级《一去二三里》教学反思
《一去二三里》是一篇看图读韵文识字。课文是一首古诗,读来琅琅上口,富有儿童情趣。课文配有插图,小桥、流水、烟村、亭台、桃花……一幅幽静美丽的乡村田野画面。重点是识字、写字和朗读。为了达到本课的教学 ...
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2014-2015学年一年级《口耳目》教学反思
孩子们是一年级的新生,他们刚踏入校园,才适应了拼音教学,又要面对新的挑战—学习识字。识字课的教学重点,难点,教学步骤、老师的教学环节都和拼音教学有差距,孩子们能和自己配合好,给自己的这节课交上一份 ...
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2014-2015学年一年级《在家里》教学反思
《在家里》是一篇识字课文,由一幅插图、一组词语和一篇短文组成。词语是图中家庭陈设、用品的名称。短文和插图的内容是晚上爸爸看报、妈妈看电视时,“我”给他们送上水果。一家人都笑了。“我”是一个尊敬长辈 ...
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2014-2015学年一年级《操场上》教学反思
《操场上》是一年级语文上册中识字(一)的第4课。这篇课文以体育活动为主题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。本课属于按事物规律识字一 ...
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2014年小学一年级语文上册教学反思汇总
教师在工作中,经常需要对每一课堂的相关内容及流程需要做一个教学反思的,下面是21世纪教育网小编给各位老师,小学一年级的语文老师收集整理了小学人教版一年级语文上册的教学反思的汇总,每一篇课文都可以在这里找 ...
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2014-2015学年一年级《四季》教学反思
《四季》是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级上册中课文的第二课,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬不同的景色。诗采用拟人的手法排比的形式,语言亲切生动,读来琅琅上口 ...
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2014-2015学年一年级《小小竹排画中游》教学反思
一年级语文教学反思:《小小竹排画中游》一课是一年级孩子学习的第三篇课文,是一首简短的诗歌,可其中蕴涵的内容却很丰富,有些词句对于一年级的孩子是比较难理解的,比如“江南鱼米乡,小小竹排画中游”这一句 ...
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2014-2015学年一年级《哪座房子最漂亮》教学反思
一、 在教案中体现“周密” 俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。为了能上好一节课,自己反复阅读课文,查阅了很多资料,翻阅了很多教案,认真钻研教学参考书。反复琢磨作者写作的出发点。备课做到从简单 ...
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2014-2015学年一年级《爷爷和小树》教学反思
《爷爷和小树》是人教版新课标教材的一年级上册第二单元的一篇课文。本课以蕴含着保护环境,人与自然和谐相处的教育因素,以儿童的口吻叙述,侧重了对人和树之间的亲密关系。故事情节简单易懂。 因此,在学 ...