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2014-2015学年一年级《我多想去看看》教学反思
《我多想去看看》是一首小诗,共三大句话:第一句话交待了“我”的出身——一个山村的孩子;第二句是讲遥远的北京城,天安门广场的升旗仪式非常壮观;第三句写山村孩子向往北京的强烈的思想感情。 我在引导 ...
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2014-2015学年一年级《操场上》教学反思
《操场上》是一年级语文上册中识字(一)的第4课。这篇课文以体育活动为主题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。本课属于按事物规律识字一 ...
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2014-2015学年一年级《在家里》教学反思
《在家里》是一篇识字课文,由一幅插图、一组词语和一篇短文组成。词语是图中家庭陈设、用品的名称。短文和插图的内容是晚上爸爸看报、妈妈看电视时,“我”给他们送上水果。一家人都笑了。“我”是一个尊敬长辈 ...
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2014-2015学年一年级《口耳目》教学反思
孩子们是一年级的新生,他们刚踏入校园,才适应了拼音教学,又要面对新的挑战—学习识字。识字课的教学重点,难点,教学步骤、老师的教学环节都和拼音教学有差距,孩子们能和自己配合好,给自己的这节课交上一份 ...
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2014-2015学年一年级《一去二三里》教学反思
《一去二三里》是一篇看图读韵文识字。课文是一首古诗,读来琅琅上口,富有儿童情趣。课文配有插图,小桥、流水、烟村、亭台、桃花……一幅幽静美丽的乡村田野画面。重点是识字、写字和朗读。为了达到本课的教学 ...
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2014-2015学年一年级《识字》教学反思
识字是写作和阅读的基础,也是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也 ...
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2014-2015学年一年级《入学教育》教学反思
一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾, ...
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2014-2015学年一年级《汉语拼音》教学反思
对刚刚升入一年级的小学生来说,汉语拼音是他们的入门课,也是基础课,所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣。要根据孩子的年龄特征、兴趣爱好等情况着手让孩子在轻松愉快的氛围内学习。 孩子年龄小、 ...
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又是一年研修始
又是一年研修始 一年一度的教学研修今天又开始了。 按照省市区教育部门今年研修工作的总体部署,学校根据我校教师的基本情况进行了细致规划,做了总体部署,积极创造条件为今年研修工作打好基础。 7:30 ...
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一年好景君须记,又是激情燃烧时
一年好景君须记,又是激情燃烧时 --青岛即墨一中积极开展高中教师全员培训工作 流火八月,蝶舞蝉唱,远程研修“集结号”再次在齐鲁大地吹响。8月19日上午,即墨市第一中学召开全体参训教师训前集会。全体 ...