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大手笔就应该大收获--论"理与法"哪个更重要
大手笔就应该大收获--论"理与法"哪个更重要 枣庄市峄城区阴平镇传开希望小学 孙启林 山东省首次小学教师参与的网络研修活动,无论是参与人数还是历时都是空前的,可谓大手笔!远程研修为全省小学教师搭建了一个与专 ...
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七年级语文散步教学设计-2015年
【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生为主体,教师要关注学生的生活经历与感情体验。教学内容与方法的设计要结合学生的特点,与学生的生活密切联系,既重结果又重过 ...
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我的远程研修感言
我的远程研修感言 乳山口小学 许亚芹 我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习. 以前曾多次参加过县上的集中培 ...
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《参与式研讨活动与教师发展》
《参与式研讨活动与教师发展》 山东女子学院教育学院董旭花教授 一、幼儿园与教师 二、教师的专业情感 三、心灵故事分享 四、教师专业发展 五、幼儿园教研:参与式研讨 参与式研讨研习素材超市 研习任务一:教育价值分 ...
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利用"三步五环节"教学模式培养学生课堂上的参与意识
利用"三步五环节"教学模式培养学生课堂上的参与意识 日照一中 许崇文 三步五环节教学参与意识 课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与程度,让学生走进教学,成为"演员",成为解决问题的决策者,"三步五环节 ...
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暑期研修,从容淡定,积极参与,感受成功
暑期研修,从容淡定,积极参与,感受成功 临沂市数学研修组长 田松东 远程研修陪我们走入了又一个收获的季节.从最初的不理解到现在的接受、认可并从中受益可谓是几番经历、几番感悟、几多收获、几多欣喜.时间会沉淀一切 ...
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2015-2015四年级品德与社会教学工作总结
本学期我担任四年级品社课的教学任务。中年级的教学注重学生参与能力的培养。教学侧重点是为“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和 ...
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2015年国旗下的讲话:做到“五个学会”,追求成功卓越
老师们、同学们: 大家好! 今天我想和大家一起谈谈,作为一名高中生,哪些素养和品质能更好地帮助大家投身当前的学习和生活,以及应对和参与瞬息万变的社会发展。从教育的角度上讲,《国家中长期教育改革 ...
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2015年国旗下的讲话:预防艾滋,你我同参与
2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。联合国艾滋病规划署于去年确定2009年和2010年世界艾滋病日主题均为“普遍可及和人权”。这一主题被解读为,希望让更多的人,有更多的渠道能够了解防治艾滋病的相关知识 ...
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参与式分组讨论心得
参与式分组讨论心得 泰安市泰山区上高街道办事处桑家疃小学 张峰我有幸参加了山东省中小学万名骨干教师培训工程--2012年小学骨干校长培训班(第三期),作为150名学员中的一员,我是何等的幸运!作为一名小学校长,无论是 ...