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2014-2015学年一年级《我多想去看看》教学反思
《我多想去看看》是一首小诗,共三大句话:第一句话交待了“我”的出身——一个山村的孩子;第二句是讲遥远的北京城,天安门广场的升旗仪式非常壮观;第三句写山村孩子向往北京的强烈的思想感情。 我在引导 ...
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2014-2015学年一年级《雪地里的小画家》教学反思
《雪地里的小画家》以韵文的形式,不但形象的讲述了四种动物爪子和青蛙冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来朗朗上口。 如何让孩子们投入地学习、尽情地朗读,我觉得首先要创设情景,激发学生的学习 ...
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2014-2015学年一年级《雪孩子》教学反思
《雪孩子》是没有拼音辅助的课文。对一年级的孩子来说,课文内容有没有拼音,这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解。我在教学这篇课文的时候,开头预设了:跟孩子谈谈冬天、看看雪景图, ...
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把快乐与自信留给孩子
多年的教学生涯使我深深体会到:如果我们时常鼓励学生,往往会得到事半功倍的效果。相反,对学生专制、方法简单粗暴,只会适得其反。 我班里有一个学生吴思浩,不仅学习成绩差,还沾染许多不良习惯,如:上课做小 ...
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2014-2015幼儿园小班教学反思范文:蹲下来,做孩子的朋友
和幼儿朝夕相处,我们每天都要讲很多话,而我们用的最多的一个词,那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常,没有什么特殊之处。其实,细细一推敲,它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。我们可以将关系亲密的 ...
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“思考的乐趣”
之前有朋友问及我在孩子成长过程中的表扬与批评是如何运用的。我才意识到,其实,我好像已经很久没有表扬或批评他们,而换做“讨论”,或者,就是“聊天”。应该是在孩子12岁以后吧,许多事情,孩子们都有了自己 ...
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2014-2015学年二年级《一株紫丁香》教学反思
这株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候和感激,当芳香四溢的淡紫小花布满全株,那便就是一张张孩子的笑脸在向老师致意。一阵微风吹来,伴随着浓浓的花香,孩子们真诚的爱也就送进了老师的心田,这样的 ...
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幸福的感觉 作文
幸福的感觉 昨晚临睡前,孩子突然说:“妈妈明天我要早点到学校!” 我很奇怪地问:“为什么呀?” 孩子认真地说:“因为明天早上我要记录班级早读情况。” “真的呀?那你怎么记录的?”才刚刚会写几个拼音,竟 ...
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种下一个愿望,会开出很多希望
种下一个愿望,会开出很多希望 --写于山东省幼儿园教师远程研修结束之际 泰安市项目办 幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,对孩子从小培养崇高的品质和良好的素质具有基础性作用,孩子是家庭的希望,也是国家 ...