-
团结就是力量——《鸽王与鹰王》读后感
铜陵市新苑小学 401班 陈文豪 常听老师说“团结就是力量”,可我总不清楚它的内涵。直到我读到由蔺瑾写的《鸽王与鹰王》时,才真正认识到什么才叫“团结就是力量”! 故事讲的是,有一天,鹰王在林子里找不到食 ...
-
珍惜生命——读《假如给我三天光明》有感
下塘中心校胡楼小学 四年级张杰 马克.吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。”不错,海伦.凯勒确实可以称得上奇人。暑假,我读了她的自传——《假如给我三天光明》,被她不屈不挠的 ...
-
读《超级活力班1 2 3》有感
读《超级活力班1 2 3》有感 合肥市六十一中 四(2)班 鲍书杉 指导老师:李效香 暑假我看了《超级活力班1 2 3》这一本书。 书中主要写了通过一个同学家做的环保,我们制定了一个大胆的决定那就是彩虹计划。 ...
-
小豆豆的学校
小豆豆的学校 ——读《窗边的小豆豆》 南陵县籍山中心初中八(1)班吴敏 指导教师:章郑 在暑假里,有一本书我反复看了好几遍,那就是《窗边的小豆豆》。这本书自1981年出版后,成为日本历史上销量最大的一 ...
-
小熊·幸福·坚强——读《拥抱幸福的小熊》有感
繁昌县城关实验小学 六(4)班 潘超 拥抱小熊就是拥抱幸福。暑假里,我走进了《拥抱幸福的小熊》的世界,体验主人公小念是如何度过苦涩的岁月,最终变得坚强起来! 我觉得小熊就是幸福,小念就是遇见了小熊才彻底 ...
-
感受幸福
感受幸福 ——读《建设幸福中国》有感 今天读了《建设幸福中国》一书,让我对幸福有了重新的认识。对于贫穷的孩子,能上得起学就是幸福;对于患者来说,能看得起病就是幸福;对于留守儿童,得到社会的关爱就是幸 ...
-
《老人与海》读后感
合肥师范附小三小 四(1)班 王思佳 有一位渔夫,他几十天没有捕到鱼,但他仍在坚持着,他很坚强,坚强到与一群鲨鱼搏斗。他就是《老人与海》中的那位可敬的老人。 在我的脑海里,老人都是要搀扶着的,需要我们 ...
-
诗意草坪
诗意草坪 北京路小学402班汪小琪 自从我开始上学那时起,我的作息时间就被妈妈控制着,从此失去了幼儿时的自由,为此我很烦恼。在学习上,如果达不到她的要求,迎来的就是一顿责备,所以我感到很伤心,有时还真 ...
-
暑 假 读 一 本 好 书
暑 假 读 一 本 好 书 合肥市杏林小学 六(3)班 林心怡 指导老师 何家侠 在这个暑假里,我读了许多书。其中,一本好书陪伴了我整个暑假。这本书就是《老人与海》。它是我最喜欢的一本书,我也从中学到了很多 ...
-
读《播撒诚信的种子》有感
诚信是什么?读完《播撒诚信的种子》一书,我知道了它的内涵:诚信是勇气,诚信是信念,诚信是执着…… 从小我就格守妈妈的教导:做人要本分,说话一就是一,二就是二,从不胡乱编造,做事踏踏实实,从不投机取巧。 ...