-
给幸福一个拥抱———读《拥抱幸福的小熊》有感
在万籁俱寂之时,在夜阑人静之际,你是否会将一切抛于脑后,静静地思考着——幸福。幸福,对于幸福的诠释每个人都是不同的,它不像数学上那些算术一样固定。它因人而异,就像对于小念来说,幸福就是拥抱幸福的小熊。 ...
-
读《拥抱幸福小熊》有感
读拥抱幸福的小熊有感 合师附小二(5)班 李天元 指导老师:喻玲玲 最近,我读了一本书,叫拥抱幸福的小熊。读过以后,深受启发。 书里的主人公是许小念,她从小就受尽同学欺负,不但这样, 她还没有了爸爸。 ...
-
读《拥抱幸福的小熊》有感
读《拥抱幸福的小熊》有感 合肥市六十一中 四(2)班 王雨晴 指导老师:李效香 小念是《拥抱幸福的小熊》这本书的主人公,这本书有十一章,每一章都像童话般美妙。 小念在童年时代遇到了家庭大变故,爸爸 ...
-
小熊·幸福·坚强——读《拥抱幸福的小熊》有感
繁昌县城关实验小学 六(4)班 潘超 拥抱小熊就是拥抱幸福。暑假里,我走进了《拥抱幸福的小熊》的世界,体验主人公小念是如何度过苦涩的岁月,最终变得坚强起来! 我觉得小熊就是幸福,小念就是遇见了小熊才彻底 ...
-
我爱读《拥抱幸福的小熊》
我爱读《拥抱幸福的小熊》 作者:邢显娟 指导老师:龙雪雪 学校:芜湖县湾址镇第二小学 年级:五三班 通讯地址:芜湖县湾址镇第二小学 五三班邢显娟 这本书的作者伍美珍,在暑假期间我看了两遍,一遍都 ...
-
《拥抱幸福的小熊》—读后感
《拥抱幸福的小熊》——读后感 巢湖市人民路小学五(2)班 林安琪 暑假中,我读了一本书,它的名字叫作《拥抱幸福的小熊》。这本书具体讲述的是:主人公许小念在童年里遇到家庭重大变故,变成了一个自闭的小女孩 ...
-
读《拥抱幸福的小熊有感》
合肥市桂花园学校 六(1)班 戚佳艺 指导教师:周 宁 因为小念在童年时代家庭大变故从此生活在无限的孤独之中。可后来有了两个陪伴和慰藉他的小伙伴:一个是熊公仔,还有一个有些特别的小伙伴霍雨欣…… ...
-
读《拥抱幸福的小熊》有感
合肥市桂花园学校 六(1)班 张文婧 指导教师:周 宁 还记得妈妈给我买了一本新书名叫《拥抱幸福的小熊》。 这本书的主人公是一个名叫小念的女孩和一只茶色熊公仔。故事是这样的:小年在童年时代遇到家 ...
-
幸 福 小 熊 在 哪 里 ——读《拥抱幸福的小熊》有感
幸福小熊在哪里 ——读《拥抱幸福的小熊》有感 给我一个哈熊的理由, 拥抱小熊就是拥抱幸福。 在一个女孩苦涩的成长岁月中, 在她心灵的秘密花园里, 演绎着怎样一个浪漫温馨的童话呢? 小念的家 ...
-
《拥抱幸福的小熊》读后感
《拥抱幸福的小熊》——读后感 巢湖市人民路小学 五(2)班 沈水晶 暑假里,妈妈在新华书店里给我买了一本书《拥抱幸福的小熊》,自从我读了它,几乎每次都被感动得流泪。 故事的主人公名叫许小念,她有一个 ...