2015至2016学年度教育教学工作总结

2015至2016学年度教育教学工作总结
本学年我担任三(1)班的数学教学、三年级5个班的卫生与保健及劳动技术的教学工作.
    本人严于律己,热爱教育事业,尽力搞好自己的工作.积极参加政治业务学习,不断提高自身的业务能力.服从分工,配合领导和老师们做好各项工作.关爱学生,把爱倾注在平常的教育教学工作中,经常联系家长,共同督促教育学生,以诚待人.把教师形象和学校利益放在首位,爱校如家,做一位学生喜欢,家长满意的教师.
    工作量比有的年轻教师还多,心里会有点想法,因为近年来自己的身体不如以前.但是由于自己肩负的责任,工作起来就不管病痛,全心全意的扑在工作上.无论是数学,还是卫生与健康、劳动技术都认真去教.积极参加学校的业务培训学习,听课学习不限本地教师,也在网络听取外地的教师讲课,全年共计听课20节.平时教学中遇到什么困惑,跟同级教师共同探讨.在备课中认真分析教材,根据教材的特点及学生实际,设计教法.结合新课标的新理念,坚持课前备课,课后反思.学习使用班班通、电子白板和实物投影,把课件与教材有机整合,最大化的享受现代教育技术,提高教学效率,使学生乐学.
    渗透新的教学理念,抓住儿童的特点,面向每位学生.逐渐培养学生良好的学习习惯.继续严格训练书写格式、坐姿习惯、握笔方法及书写钢笔.使学生对数学有兴趣,喜欢上数学课.及时批改作业.注重师德形象,把快乐带进课堂,尽量把不良情绪扔在教室门外.三年级是一个过渡年级,科目增加,学习任务加重,又开始学写钢笔,事情变得很多,学生不适应.老师适时进行心理指导,帮助学生平稳过渡,尽快适应新的学习节奏.让师生在宽松和谐的氛围中学习和生活.严格遵守学校的规章制度.认真按时完成要上交的各种材料以及各项工作,积极参加校本教研活动,做好班务工作,当好副班主任.本学年撰写的专题是《数学课堂教学常用模式的初浅做法》〉和"1+1+N"校本教研材料《除数是一位数除法估算》教案.
    学年末参加统测:全班47人参考,最高分100分,最低分39.5分,优秀率40.43%,及格率95.75%.辛勤的耕耘有所收获!遗憾的是有8个优秀生没有考出理想成绩,感觉非常惋惜!
    工作反思:1、本册内容多而难,难点多.2、试卷里有1题应用题难,还占6分.3.学生计算粗心、不认真分析题意、做漏题等坏不良习惯还没有杜绝.4、要针对教材和检测改变教法,要使学生应用所学知识灵活解决实际问题,活学活用.5、布置作业要有针对性,中差生完成基础题,中上生和优秀生可以适当提高学习要求和难度.6、分析学生存在问题并找到对策很重要.7、没有复习三年级上册内容是一种失误,有些知识容易遗忘.
    总之,在以后的工作中要改变教育教学策略,以提高教育教学质量为宗旨,真正培养学生把数学知识与实际生活结合起来,否则一切都付诸东流!