2015-2016学年第一学期学管处工作总结

2015-2016学年第一学期学管处工作总结
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  本学期围绕上级提出的践行“三严三实”为工作的指导思想,以“提高学生宿舍的管理水平和服务意识”为工作重点,在各级领导的正确领导下,在相关处室的紧密配合以及本处室全体工作人员的通力合作下,本学期工作得以顺利完成。现总结如下:
  一、处室完成的重点工作:
  1、加强安全防范意识,完成学生宿舍安全检查、培训等工作
  (1)完成违规物品大检查:为贯彻执行上级提出的“创建平安宿舍”的指示精神,从开学至今,我处室在学校领导的总体安排和部署下, 针对学生宿舍的设施设备、违规物品多次开展安全大检查。每次检查都发现或多或少存在安全隐患。由于检查及时,防范了更多安全事故的发生。
  (2)完成对各栋生活老师进行了防汛知识的培训工作:今年5月以来,我市暴雨较多,为避免由此引发的安全事故,我处在学校相关领导指示下,多次召开相关会议,然后由处室主任带队,组织了由管理老师、生活老师参加的地质灾害安全排查,检查范围大到楼栋周边是否有滑坡,楼栋地基是否塌陷、屋顶是否漏雨,小到寝室墙壁是否渗水等。为进一步提高生活老师的相关防范意识和应急的能力,同时还印发有关防汛知识资料到每个生活老师手上,对生活老师进行了全方位的宣传和培训,宿管中心还为此撰写了《汛期学生宿舍安全隐患的排查报告》上交学校相关部门。
  (3)完成学生宿舍应急疏散演练:为了增强全体师生的消防意识,帮助同学们掌握正确的自救和逃生技能,提高我校学生面对突发事件的应对能力和心理素质,4月28日在学校领导的要求安排下,我处组织举行了由高一、高二的住校学生参加的《应急消防疏散撤离演习》。这次演练是近几年来规模最大的一次,涉及楼栋多(1、2、4、5、7、8、10、11栋),人数多(3000多人)。演练活动事先设计了具体方案,并作了相关班主任、生活老师的培训工作;活动的图文资料保存齐全;并在演练结束后作了详细的总结。通过这次演练,让学生在演习过程中了解了灾难情况下的自救以及逃生路线,达到了学习教育目的。
  2、完成了对学生宿舍高考前夕晚寝纪律管理
  5月以来,高考临近,高三住校生中有少数学生因学习压力大、情绪异常等诸多原因,有晚上挑灯夜战的,有情绪波动行为异常或者寝食不安的,既影响了自己又影响宿舍其他同学的学习和休息,造成了不良影响。针对这些情况,我处按照学校相关领导指示,5月初开始,安排了为期一个月的深夜(凌晨1点后)值班巡查工作。相关楼栋的生活老师们坚持每晚巡查,及时防止了学生深夜出现各种不良情况的发生,较好地维持了学生宿舍的晚寝纪律,为备战高考提供了有力的保证。
  3、完成学生宿舍第二批500、台热水器更换、使用前安全检查工作
  由于学生宿舍的热水器使用年限长、各零部件严重老化,既影响学生的正常使用,又留下严重的安全隐患。为了学生们能够正常安全地使用热水器,继去年第一批学生宿舍(1-6栋)600台台热水器更换后,今年3月份,我处又配合学校对相关楼栋(7、8、10、11栋)的所有热水器进行了全部更换。在更换过程中,我们认真做好相关记录、工程验收和现场清理工作,顺利完成了热水器的更换工作,确保了学生宿舍热水器的安全和可靠性。
  4、完成高考期间高三住校学生的管理工作
  高考期间,我校高三学生有近500多人住校,高一、高二地州周末留宿生还有100多人留宿。是近十年来高考期间在校留宿人数最多的一次。由于高考需要文、理分类,考试地点不同,考生离开寝室时段不同,加上每天的住宿情况较复杂,有只在寝室午休的,有只在寝室晚寝的,管理难度较大。但我处室克服种种困难,先对相关数据进行了统计、核实等各项准备工作,并在高考当天,由管理老师亲自带领生活老师进行就寝纪律管理、每天多次进行认真点名和清场,确保参考学生没有迟到和误考情况发生。
  5、完成高三学生宿舍撤离工作
  由于总结了往年高三撤离工作中的经验和教训,学管处依据相关要求很快制定了具体实施方案,对这次撤离工作做了全方位的安排。细致到对各栋、各层甚至各间寝室的工作人员都做了具体安排,在各层各寝室张贴“温馨提示”,为引导人员制作了工作挂牌,极大地方便了学生及家长尽快问询和了解如何进行有序顺利撤离。在所有工作人员的努力及学生和家长的积极配合下,6月8日下午顺利圆满地完成了高三毕业生的撤离工作。
  6、完成新高三宿舍搬移工作
  由于今年的新高三宿舍搬迁所涉及的楼栋较多(3、4、5、6、7、10、11栋),人数多达1458人。部分楼栋之间搬移距离较远(国际部搬到平行部),搬迁工作较为复杂。鉴于此情况,首先由学管处拟写宿舍安排方案,并与各班主任反馈的相关信息(各班住读人数和走读人数,男生和女生人数)进行核对,我宿管中心老师还在班主任会上作了极为详细的解说,最后将确定下来的各栋的寝室分配表发到各班,学生按照事先安排好的各自所属楼栋、寝室号、床位号有条不紊地进行搬移。目前,1458人的搬移工作已顺利完成。
  7、完成本学期走读生等相关办理工作
  (1)本学期新转入及走读转住读的学生10人,外校转入生16人。寝室及床位已全部安排到位。
  (2)完成了三个年级走读生的办理,人数380人(包括新高三走读生330人)。本学期增办40名地州生周末留宿手续。
  (3)三个年级走读生的期末退费手续工作已经结束。除少部分走读学生未登记上册需要补手续补退费外,已经基本完成此项工作。
  8、加强新进生活老师的岗前培训、完成生活老师管理、考核工作,以此提高生活老师队伍教育、管理、服务水平
  3月初至今,我处共招聘了23名生活老师,学管处一如既往地加强对新生活老师进行岗前培训。根据我校女生活老师工作认真的特点,首先选定优秀的女生活老师,进行“老带新”,对新生活老师进行手把手指导,之后再组织集中培训10余次,最后进行理论考核。通过一个月的培训,其中有13人已通过了考核,被正式聘用上岗。
  在生活老师的常规考核与管理方面:
  (1)严格工作纪律。周末值班时认真管理生活教师签到签退情况,及时了解未按时签到签退老师的具体情况。发现问题及时了解原因并上报领导。不定期到各楼栋了解生活老师常规工作情况,抽查到岗情况。
  (2)了解各楼栋整体工作情况,发现问题及时处理,如有解决不了的问题,及时向上级领导反馈,组建了一支各负其责、人尽其职、主动性强、团结和谐的生活老师队伍。
  (3)组织了学期生活老师考核工作,每个环节按领导要求,着重考查工作常规以及安全防范,比如工作流程、安全要求等,旨在通过考试,促使生活老师们对自己相关工作要求有细致的了解,熟练掌握工作流程。
  (4)学期考核结果情况:
  优秀楼栋3个:5、8、10栋
  优秀生活老师:5人
  安全奖、老带新奖、寝室文化奖、奉献奖等:19人次
  9、加强宿舍文化建设,开展一系列宿舍活动
  (1)结合学校开展的校园文化活动,打造一个“住在寝室,爱在寝室”的住宿生活环境,展示贵阳一中学生良好素质,彰显住宿生活品质,提升宿舍文化品位,学管处于5月中旬开始,组织全体高一学生寝室,开展了为期一个月的以“我的寝室我的家”为主题的《贵阳一中第三届寝室美化设计评选活动》。
  这次活动的主要内容是,在寝室常规要求规范的基础上,要求对寝室内部环境布置和寝室门牌进行设计。在各班主任大力支持和各楼栋生活老师的大力宣传和积极配合下,同学们积极响应,热情高涨,精心布置、匠心独运。参评寝室自己动手制作各种室内装饰和设计寝室门牌,通过各种风格主题,多方位展现了每间宿舍的风采,全面地展现了我校学生活泼、团结、积极、健康、向上的精神风貌。
  通过各楼栋生活老师、栋长推荐,管理中心老师打分几个环节,产生了一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名。
  (2)继续开展了每月一次文明寝室评比活动,本学期星级寝室汇总结果是,共评出:四星级寝室:14个三星级寝室:15个。
  二星级寝室:45个一星级寝室:76个。
  (3) 继续开展了每月一期学生宿舍10个楼栋的黑板报宣传工作。主题分别是“新学期、新气象”、“清明思亲”、“五一专刊”、“健康生活小常识”“创意节能宣传迎检增刊”。
  (4)开展了学生宿舍黑板报评比活动:为提升学生素养,丰富住宿文化生活,建设生态文明宿舍,提高黑板报质量,从这个学期开始,学管处组织了宿管委同学,每月对学生宿舍楼栋进行黑板报评比,奖项分为一、二、三等奖,并将评选结果纳入班级宿舍常规考核之中。自从开展这一活动以来,我校学生宿舍的黑板报出刊质量有了很大提高。
  10、继续有条不紊地开展宿管委工作
  在我处管理老师的正确指导下,宿管委的工作继续有条不紊地进行:
  (1)在本届理事会的积极带领下,整合各部工作,做到分工明确,学生干部意识到位,工作效率高;
  (2)高一高二值周工作、文明监督岗工作、纪检部抽查工作、组织部整理汇总各类考核表格工作等形成了常态化管理模式,班主任、学生对宿管委的工作有了更进一步、更全面的认识;
  (3)经过报名、竞选、打分等环节,顺利产生新一届宿管委干部,并成功召开了换届大会;
  (4)初步建立宿管委干部试用考查机制,期限为一学期;
  (5)对于学生干部们的管理,采取把握方向的前提下让学生充分发挥自主管理的形式,为他们提供了锻炼的平台;
  (6)树立学生干部要模范遵守校规校纪的风气,规范行为,强调职责。这项工作包括倡导文明值周行为、倡导文明开会(不乱动东西、清理残留垃圾等)、规范开会制度、规范楼栋值周行为、强调宿管委干部的角色意识,学会处理好与管理老师以及生活老师的关系等。
  11、严格寝室纪律,加强学生违纪处理方面,确保学生住宿好环境
  本学期管理老师都独立解决各自负责组团的学生大部分问题,关注从各方面得到的异常学生信息,利用一切机会了解学生的各种情况。平时到楼栋检查时,多进学生寝室,注意查看是否有违纪现象的同时,多交流、多关心,既了解学生情况,也了解生活老师工作状况,拉近了师生间的距离。对于一些小错误屡教不改的学生,或与班主任沟通,或采取与家长沟通等方式,最终与班主任、家长取得共识,共同做好对学生的教育工作,让学生理解遵守宿舍纪律的必要性。对于一些犯原则错误的学生,绝不姑息,在批评教育的同时,上交相关领导或部门处理,让学生学会为自己的行为后果买单。
  12、维修管理
  1、积极与相关部门、相关人员协调处理学生宿舍的维修工作,做好日常的维修情况登记工作,保障学生宿舍的水电、设施、设备等正常运转和使用。生活老师每个月做到认真填写《寝室设施常规维修统计表》、《电器维修统计表》并上交宿管中心,由对口的管理老师收集整理并及时处理相关问题;
  2、认真落实设施、设备的检查,严格执行寝室财物损坏赔偿制度。强调是如果学生损坏的财务,一律由学生方自行修复与购偿。本学期由学生损坏并修复的财物共有13起;
  3、本学期统计的常规维修方面1000余次,范围包括水电、家具、门窗、基础设施等25小项;
  4、电器方面,本学期3月份一期工程的热水器已全部更新,热水器维修共计700余次,开水器维修共计20次;
  5、维修方面的报告10次。
  二、其他完成的工作
  1、完成各栋橱窗、楼栋评分表、生活老师工作照片的更换;
  2、配合学校,完成生活老师退休人员分类建档;
  3、完成新进生活老师合同签订;
  4、完成相关活动简讯 3 篇;
  5、配合学校,完成生活老师(参保人员)建档;
  6、完成处室安全台账的建立;
  7、完成各栋生活老师伙食补贴登记、造册、发放;
  8、完成每月生活老师工资、期末目标考核奖的统计与发放;
  10、配合学校,完成处室2014年相关工作档案上交;
  11、撰写特殊学生临时走读协议;
  12、重新讨论、确定新的《周末留宿生楼栋送电、送水规定》;
  13、新高二学生工训期间宿舍管理工作正在进行中。
  三、拟将完成下学期学生宿舍安排调整工作
  现阶段已经完成对新高三学生寝室的入住安排,新高二、新高一寝室调整安排工作正在进行中,此项工作拟将安排在7月15日前完成。