2015-2016四年级少先队工作总结

2015-2016四年级少先队工作总结
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  一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作。
  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
  1.健全少先队组织,完善入队手续,规范队礼。期初对少先队干部进行岗位培训,提出希望。期中召开半期小结会议,更好地完善少先队组织,推动学校少先队活动的召开。
  2. 大队部工作繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
  3.聘请有责任心的校外辅导员黄传壤。积极征订《辅导员》、《少先队小干部》等,以提高少先队活动水平及少先队工作的质量,进一步推进少先队信息化工作。
  二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯
  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
  1.抓好“行规”养成教育。继续学习贯彻《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,充分发挥《菌柄小学学生一日常规》的作用。各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯进行宣传和教育;实行每周行政轮值,利用周一国旗下讲话,对学生行为习惯进行教育;继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动,抓好学生仪容仪表、文明行为习惯、卫生习惯的培养。
  2.继续抓好一日常规评比工作,对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实,抓好学校环境、卫生、纪律、两操、红领巾佩带等工作,少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载,做到每周汇总,公布评比,以检促进。11月14日,接受安海镇“少先队文明礼仪、三评”评比活动中,被评为“文明礼仪先进校”。
  三、开展丰富多彩的队活动,增强教育实效性
  1.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。比如10月12日举行新生入队仪式,我校50名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾;10月13日开展 “佩戴红领巾比赛”活动。在隆重的队活动中,增强少先队员的自豪感和使命感,展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。
  2.以举办第六届“诗韵飘香”古诗词吟诵为契机,积极开展系列读书教育活动,丰富学生的校园生活。各班进行古诗词“星级闯关”活动,学生在课间时拿起校本课程《诗海泛舟》、《弟子规》轻轻朗诵。于12月27日开展第六届“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛,学生都尽情地展示自己的才华,营造了校园书香氛围。
  3.开展了 “文明礼仪伴我行”、“红领巾相约中国梦”“公民道德宣传日”、“廉洁文化进校园”、“三爱三节”、“诚实守信,善做善行”、“毛泽东诞辰120周年”等一系列主题教育活动。各中队围绕主题,开展主题班会,出黑板报,制作手抄报,观看宣传教育片等。学生在活动中增长了知识,增强了爱国、爱校、爱班的情感。
  4.坚持开展“日行一善 ”的活动,鼓励每个队员每天坚持做好事,明白善良是中华民族的传统美德。少先大队的“红领巾监督岗”把对“日行一善”的检查督导纳入到平时的检查、监督之中,建立监督机制,通过检查、督促,促进“日行一善”活动深入持久的开展。大队部开展“雏鹰在行动”的活动,组织学生进行大扫除;各班的“一帮一”活动等,学生感受善待他人和享受与人为善带来的快乐。
  5.组织队员参加各项活动,丰富学生的业余文化生活。全校学生参加安海镇“国歌、队歌”歌唱比赛;参加安海镇“民族魂,中国梦”第四届小学生合唱比赛中,荣获乙组二等奖。让队员在活动中有了新的认识及更明确的目标。
  6、组织小记者外出实践活动。10月11日,组织小记者们与菌柄村老人共度重阳节,采访老人,体会老一辈的辛苦,感受生活的来之不易。12月6日组织小记者到泉州锦绣庄民间艺术园和闽台缘博物馆采风活动,参观古老而又充满着文化底蕴的展物,感受闽南传统文化。通过小记者活动,开拓学生视野,增长见识。
  7.注重学校、家庭、社会“三结合”教育。10月11日成立第五届家长委员会,10月27日开展“家长进课堂”的活动。加强教师与家长的沟通,与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。组织学生深入社区,开展“家园清洁活动”。
  下学期思路:
  1.强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
  2.提高学生做好五祖拳、体操、眼保健操的规范性。
  3.组织学校小记者外出采风,活动方式丰富多彩。
  4.结合学校实际情况,多组织开展一些常规活动及准备“六一”活动。
  本学期,我校少先队活动的开展,提高了辅导员的工作水平,锻炼了队员的各项能力,也取得了一定的成绩。新的学期,我们将更加努力,开创出我校少先队工作的一片新天地。