2016-2017小学四年级英语上册教学计划

2016-2017小学四年级英语上册教学计划
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  一、指导思想
  以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利于培养学生的创造性思维和创造能力。
  二、学生知识能力习惯态度分析
  四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
  三、教材简析:
  ,本册教材分为8个单元,两个复习单元和两个文化单元。本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。
  四、教学目的任务
  1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。
  2、能按四会要求掌握所学句型。
  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,  做到大胆开口,发音正确。
  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
  5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
  6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。
  7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。
  8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
  五、教材重点难点
  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
  2、能按四会要求掌握所学句型。
  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
  5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
  六、主要措施
  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
  2. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
  3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
  七、课时安排
  Unit 1   School Subjects    6课时
  Unit 2   School   Activities   6课时
  Unit 3  My  Week   6课时
  Review 1  3课时
  Unit 4  My   Day6课时
  Unit 5  My  Body     6课时
  Unit 6    Toys 6课时
  Review 2    3课时
  每单元安排一次练习:8课时;复习、考查:4课时