撕画(有删改)王勉
①那幅画,在大画家面前徐徐展开。
②大画家架着黑框宽边眼镜,脸上露着微笑,眯着眼,端详着。
③持画者如同交作业的学生,神情紧张地站在大画家身旁。大画家是当代国画大师,是继吴昌硕、齐白石之后的又一高峰。无数人对大画家的作品梦寐以求。
④持画者是大画家的铁杆粉丝。他千寻万觅,以不菲之价购得大画家的这幅作品。持画者感到幸运,兴奋得几个晚上睡不着觉。深夜,他关上房门,背着家人,静静地在灯光下欣赏大画家的画。但他不放心,总觉得不安。因为持画者是工薪阶层,省吃俭用,从牙缝里抠出钱,才买回这一张薄薄的有颜色的纸。
⑤好不容易,持画者找到了大画家的家。
⑥我太喜欢您的画了!太喜欢,太喜欢了!一见面,持画者抑制不住激动,连声说道。
⑦大画家取过一长条形紫檀镇纸,把那幅画抚平,轻轻压住。
⑧持画者大气不敢出,双眼死死盯着大画家。
⑨大画家看得全神贯注,并不时凑下身去,盯着画面的细处仔细分辨……又抬起头,目光平静地扫着这幅画。蛮好,蛮好。大画家自言自语地说。
⑩半晌,大画家缓缓坐了下来,示意持画者也坐下。大画家让持画者先喝茶,定定神。然后,他又露出惯有的微笑,轻声细语地向持画者询问画的来龙去脉。
⑪持画者滔滔不绝地作了汇报。大画家眉头轻皱了一下。持画者讲得满脸通红,抓起茶盅,咕噜噜,把茶水全倒入口中。大画家看了一眼持画者,脸上仍是微笑。镜框后的双眼闭了几秒钟,须臾,双眼睁开,闪出暖暖的光。这幅画没画好。这样吧,你先放我这里,我给你再补上几笔,你明天来取。
⑫持画者一愣,半张着嘴,想说什么,但没说出来。他额头沁出细微的汗珠。大画家拍拍他的肩,把刚才的话又重复一遍,让他放心。看着大画家充满善意的笑容,持画者感到一种莫名的亲切,下意识点着头,转身离去。
⑬这天夜里,大画家看着那幅画,目光久久不愿离开。他一会点点头,一会又摇摇头。许久,他长叹了口气,把画抓在手里,扯着两端,欲撕。最终,却还是没撕。他默默把那幅画扔在旁边。大画家移步书橱,取出一张四尺净皮宣纸,沉思片刻,回到画桌边,就挥毫泼墨起来。这一夜,画室的灯光一直亮着……
⑭第二天,神色憔悴的持画者忐忑不安来到大画家的画室。大画家步履似乎有些蹒跚地迎了出来,脸上是从容的微笑。持画者看到画桌上又有新作,墨色未干,他目不转睛。而昨天自己拿来的那张画,则皱巴巴德蜷缩在桌子的另一端。
⑮你那张画,我加笔后,反而将意境破坏了,所以按照原画又画了一张。大画家指指桌面,就这张,赔你那张。
⑯有点晕。持画者半张着嘴,又没说出话来。
⑰大画家呵呵笑着,走到画桌另一端,拿起那张扯皱的画,当着持画者的面,哗~哗~哗,撕成数片,画坏的就不要了。
⑱持画者瞪大眼睛,愣愣地看着眼前这一幕。桌上的那幅色彩明丽的画,直扑眼帘。持画者双眼直盯着大画家给他重画的作品。半晌,他若有所悟,双手紧握大画家的手使劲摇着,语不成声:谢谢,谢谢……
⑲大画家边送持画者出门,边轻松地说道:蛮好,蛮好,就这样吧。
⑳大画家者,云间程十发也。姓程,名十发,吴郡松江人也。
20、以下对第④至⑥段内容分析不恰当的一项是( )(3分)
A.交代了这幅画的来历 B.表现了持画者对大画家的喜爱
C.交代了持画者觅得此画付出的财力和心力 D.表现了持画者容易不安、多疑的性格弱点
21、第⑪段和第⑫段的画线句是两处关于人物的肖像描写,请根据上下文分析一下人物当时的心理活动。(6分)
第⑪段大画家
第⑫段持画者
22、2017年静安区初三一模语文试题2017年静安区初三一模语文试题以“大画家”为主语,小说情节大致可以梳理为:(请在空格内填入恰当的动词,每空1字,5分)
画 画 赠画
画 “赔”画 画
23、以下对第⑱段理解最恰当的的一项是( )(4分)
A.持画者非常喜欢那幅新画,激动地连声道谢
B.持画者感动于大画家因加笔时的失误做出的补偿
C.持画者意识到了自己买的那幅画的真相,大为震惊
D.持画者懂得了大画家为他小心守护原画秘密的美意
24、细读第⑳段,思考:(1)它的语言和前文相比有什么特点?(2)联系大画家的人物形象简析作者为何要采用这样的语言。(4分)
参考答案:
20、D(3分)
21、大画家从持画者的讲述中发现了这幅画的疑点,他对这幅画的真实性进一步产生了怀疑(3分)
持画者想问这幅画到底哪里没画好,他也对要把画留下感到非常不安(3分)
22、(1)鉴/辨(2分) (2)问(1分) (3)作(1分) (4)撕(1分)
23、D(4分) C(2分) A(1分)
24、(1)它的语言具有(*典雅的)文言色彩(1分)
(2)大画家内心仁厚,古道热肠,用这样(*文言传记介绍人物)的语言来介绍更能体现出他身上的这种古人之风,(2分)传递出作者的击节赞叹之情(1分)返回首页>>
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