2018-2019年上半年美术教研组工作总结

2018-2019年上半年美术教研组工作总结

2018年上半年美术教研组工作总结

2018年上半年美术组的工作重点是以深入贯彻《促进有效学习的课堂变革实验项目方案》为核心,以学校工作思路为依据,以美术课堂促进有效学习为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。

回顾这一学期我校的美术教育教学工作,我们深感欣慰,因为我们又取得了许多可喜的成绩。这是全体美术老师共同努力、互相协作的结果

一、开展扎实有效的美术教研活动

根据市美术三让助学精神,以常规美术课堂为抓手,让学生讲,让学生看,让学生练,以学生学习方式转变为重点,促进有效学习的课堂变革,是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为:“艺术课程的实践与研究”。通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式,提高教师参与的积极性,美术课堂教学有了质的提高。

一个学期下来,大家觉得收获很大,在美术课堂里,学生美术学习效果有了明显的进步,美术课堂氛围良好,教学质量有了质的飞跃。

二、加强教育科学研究

  新世纪的教师将面临种种挑战,为了能适应教育新形势,教师必须成为科研型人才。本学期我们确定“艺术课程的实践与研究”这一研究主题,得到了全体美术老师的支持,我们围绕主题开展了一系列的课题研究,已取得初步的成效。我校美术老师编写的校本教材《从写生到创作》由安徽美术出版社正式出版,并投入到教学中去,受到专家的一致好评。

三、教师的自身素质不断在提高

  我们每位美术教师都意识到学习教育教学新理念的重要性。每位教师至少订阅一种以上的教育刊物,如《中国美术教育》、《教育艺术》、《美术报》等,加上学校统一征订的,如《美术观察》《福建教育》《江苏教育》等,总共有二、三十种,这些教育刊物为教师转变观念,改进教法,提高理论修养起了重要的作用。我们美术组的几位教师一有空就积极地钻研教育理论,积极撰写论文。要想当好美术老师,除了新的教学理念外,扎实的基本功是必不可少的。我们利用业余时间进行绘画写生、创作,提高自己的审美能力。四、注重学生美术素质的提高

为了提高全校学生的美术素质,我们紧抓课堂教学,注重美术本位,积极引导学生探究、欣赏,并发挥教师示范的作用,使学生既学会了知识与技能,又学会了欣赏、探究、创新能力,学生整体美术素质有了很大的提高。

期末,我们还组织美术骨干教师编写了美术期末素质测试题,对一至六年级学生进行了测试,这次测试分理论知识和技能实践二部分,大家积极性很高,我们已经做了多年这样的尝试,效果还不错,有的学生早早就开始美术理论复习,明显比以往要重视。希望通过这样的尝试使学生知道,美术不仅仅绘画很重要,其它理论知识也是必不可少。我们还对试卷进行了科学的分析,以便提高下学期的美术教学质量。

五、做好宣传工作,营造校园文化氛围

我们组积极配合学校,做好各项宣传工作,营造校园文化氛围,使全体学生能时时刻刻受到艺术的熏陶。

六、学生的技能、特长又上了新层次

  我组一向重视培养学生的能力,发挥学生的特长。本学期,我们的美术社团开展的有声有色,在老师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,我校又取得了多项可喜可贺的好成绩。刘璟谦等4位同学获得区艺术节美术、比赛一等奖,市一等奖,孙墨涵等4位学生获得二等奖。一份耕耘,一份收获,良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过,我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,在美术教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗,为艺术教育事业谱写出新的篇章!

美术教研组

2018年6月