我的信念——读《建设幸福中国》有感

我的信念——读《建设幸福中国》有感

庐江县盛桥中心小学六3 朱梦珍

读过了《建设幸福中国》这本书之后,我有很多的感触,但更多的是激动。

读过了这本书,我想长大后一定要为祖国作出奉献。要知道祖国减轻了亿万家庭义务教育的经济负担,还给予了我们好的学习环境和好的发展……总之我们拥有的一切,几乎都是祖国给的,所以我们不能忘记祖国,要报效祖国。

就像19世纪初的音乐家肖邦那样就算死也要长眠在祖国的地下。

就像“七七”事变后的大数学家华罗庚那样从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,回国后积极参加抗日救国运动。

我们报效祖国的最好方式是努力学习,因为我们还小,就连自我保护的能力可能都还没有,哪里还能有能力保护祖国,所以我们现在要学习,只要有了知识,到时我们就可以为祖国作出奉献。

文化是一种生产力,是综合国力的重要组成部分。我们要有文化就要努力学习。当然,我们在学习的过程中还要明白学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。我认为文化是一种真实的力量,在学习中有什么不懂的或不知道的就要问老师,因为列夫?托尔斯泰有句名言:不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假装知道。我认为有什么不明白或不懂或不知道没关系,至少我们都有一张嘴,可以说话,我们既然有嘴而又不会说话,那这张嘴又有何用呢?我觉得不懂就问,上帝赐给我们一张嘴,除了吃饭、与人沟通,就是问人问题。大人们常说我们长大后要有知识,有学问,知识不就是知道和认识很多东西或事物和字和植物、人物、动物、器物吗?那学问呢?学问不就是既要学还要问吗?我的答案是:是的。爱因斯坦有句名言说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。不对吗?

同学们学好文化科学知识,是爱国报效祖国的实际行动,同学让我们携起手来共同建设幸福美好祖国的明天吧!

点评:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”。作者把读书与报效祖国有机融合,始终把握读书强国作为主线,从小读好书,长大更好地为祖国建设服务,这是良好的出发点。小作者列举了中外名人怎样报效祖国的事例来勉励自己,文中从理论联系事例,又由事例证明理论,文笔流畅,说理性强,语言朴实,中心内容突出,文章结构严谨,是一篇较好的读后感。

指导教师:范昌明