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教师 |
XXX |
日期 |
2017——2018年第一学期 |
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本学期预期读书内容 |
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月份 |
读书内容 |
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九月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》 |
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十月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 |
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十一月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《生活化的幼儿园课程》。 |
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十二月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》。 |
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本学期实际读书内容 |
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九月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》 |
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十月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 |
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十一月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《生活化的幼儿园课程》。 |
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十二月份 |
《幼儿园创造性课程（下）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》。 |
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