教师读书计划
为不断提高自身业务素养，树立终身学习的意识和培养自觉阅读书籍的习惯，推进有效教学行动，我制定如下读书计划——
一、指导思想：深入学习科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，以提高自身综合素质为目标，本着“与书为伴”的思想，树立终身学习的教育理念，坚持“读书好，读好书，好读书”。
二、活动目标：
1.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神；
2.通过读书活动，使自己能用书中的正确思想、方法指导自己的教育教学实践，体验到读书的益处，从而养成坚持读书的好习惯；
3.通过读书活动，促使自己提高理论和实践水平，推进有效教学行动的深入开展，全面提升教育教学质量；
4.通过读书活动，更新教育教学理念，改进教学方法，对比发现自己的教育思想、教学行为之不足，激发读书之欲望。
三、活动内容：
1.活动时间：2016年2月—2016年7月，每一月为一个单元，阅读相应的书籍，活动期内达成读书活动的阅读目标。
2.读书篇目：《用心做教师》《用故事说话——教师必备的教师素养》《激活学生思维的十大策略》《成长也可以如此精彩——说课的训练与评价》《教师的教育科研与专业发展》《名师谈高效课堂》
3.活动：
（1)自主研读。每天保证半小时及以上的阅读量，力争读有思考，读写同步，每周至少写好一篇有质量的读书笔记。
(2)落实读书交流形式与空间，逐步建立个人博客，做好读书笔记。
四、今后的读书目标：
教师职业，任重而道远。今后，我会有计划有目标的逐步落实自己的读书计划，不断提高自己的业务素质和文化底蕴，做一名书香教师。
2019.02