读《超级活力班1 2 3》有感

读《超级活力班1 2 3》有感

合肥市六十一中 四（2）班 鲍书杉

指导老师：李效香

暑假我看了《超级活力班1 2 3》这一本书。

书中主要写了通过一个同学家做的环保，我们制定了一个大胆的决定那就是彩虹计划。

首先为了省电我们决定做一个小型的太阳能电风扇。我们奔赴各个幼儿园去询问有没有废弃的电风扇，又有同学献出废弃的太阳能帽。我们先将太阳能帽 上的电机，太阳能板抠下来，再放在电扇的底座上，就行了，我想：还是活力点好啊！可现实生活中有些父母只为了孩子成绩好，把孩子关在家中写各种各样的作业。这样长大成人没有外交经验，没有创新精神，只能是个高分低能的孩子， 还不如让孩子学着玩着学习又做到了，玩也做到了，这不是一举两得吗？何况玩还会让你从中学会交流、合作等能力，这难到不好吗？只有创新才有活力，才会变的更加的聪明。

我希望所有家长用节假日多带孩子出来玩玩，让孩子充分发挥 自己的阳光之气，不要让他们成学习的机器。 总之，我认为：我们小学生，不要死读书，读死书。要发挥自己的创新能力，合作能力，探究能力等，综合培养自己的素质，把自己塑造成与时俱进的人才。