读《假如给我三天光明》有感

合肥市屯溪路小学 六（3）班 王睿

指导老师：苏维霞

她，眼前虽是一片黑暗，可心中却充满着无限光明；她，耳边虽是一片寂静，可心中却有声有色。她，就是美国鼎鼎有名的女学者——海伦·凯勒。

著名作家马克·吐温曾这样说过：十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。梅特林克夫人也这样称赞过海伦：海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。原来，海伦在世人心中已留下了一道永恒的印记。

翻开她的自传——《假如给我三天光明》，就会“看见”海伦的快乐与忧伤，自信与失落。尽管一场重病使幼小的海伦受到了心灵的创伤，可盲聋哑的她在家庭教师安妮·沙利文的引导下奋发学习。不管是白天还是黑夜，海伦都如饥似渴般地用手指摸盲文，凭着自己的感觉拼读出单词，这可是一件不容易的事情呀！

海伦渐渐长大，学到的知识也越来越多。她曾这样想象：我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。失明的海伦，能发现这么多美好的东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。

当海伦成为一位十岁的小姑娘时，盲聋哑学校的萨勒老师开始教海伦如何说话。每当吃饭时，海伦总是随意吃两口，又重新坐到了书桌前全神贯注地练习说话。终于，海伦用自己多年刻苦积累的知识，以优异的成绩考上了世界顶尖大学——哈佛。

合上这本书，我也坐在书桌前闭上了眼睛，眼前竟然是一片黑暗，我急忙睁开了眼。哎！还是有一双明亮的眼睛好！再想一想海伦，她既看不见，也听不见，那是多么可怕、痛苦的感觉呀！可是在书中，海伦却曾这样幻想自己有光明的三天：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。” 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。

下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，尽管这只是一个很美很美的梦， 可是海伦并没有放弃对人生的热爱，对学习的渴望，她对人生不屈不挠的精神深深打动了这个世界……

与海伦的成长经历相比较，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……所以我们更要珍惜生命中所拥有的美好，不要让光阴虚度，不要等失去了才去后悔，要像海伦?凯勒那样，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！