品《用人三十六计》
合肥市庐江县盛桥镇东岳中学 八(1)班孙雪晴
指导老师:盛大船
今天,我想和大家谈论一个话题:“历朝皇帝如何取得天下?”
观点一:熟读兵书,精通兵法;观点二:招揽贤士,爱惜人才。
就观点一来齐头并进,这并没有错,相反,对于古人而言,这也正是做为一个领导者拿下江山的前提条件反应有的智慧与谋略但对于观点二的看法。我想了解“三十六计”历史的人都知道,自古以来,历朝历代成就大业的领导者无不以“江山社稷用人为先为准则,从而因用人而兴――――齐恒公重用管仲成就一番春秋霸业,秦始皇得用韩非、李斯横扫六国,一统天下,齐邦有张良、韩信的“运筹帷幄之中决胜千里之外”的智谋而成为西汉的开国之君;刘备以隆中以识诸葛亮,而得“三分天下”之势……不胜枚举的领导者在挥洒着他们的用人艺术,以至于无数后人为此拍案叫绝。
也许,正是受历代杰出领导者的事迹影响。自己也梦想着成为一位高级领导者,也因此,阅读了这本书――――《用人三十六计》在《用人三十六计》中,无论是谈论用人还是管人,透出的都是领导者的智慧,这其中也涉及到一些理论与技巧。
例如第八计:“知人善用”
作为一名优秀的企业领导者,必须要做到知人善任。要细致地了解下属的各自特点。从实际工作中发现他们的长处和不足,以便更好地任用他们掌握第一手资料。其次,要做到人尽其才,才尽其用,把各类人放在最合适的岗位上,完全发挥他们的特好和优势。
相信去过寺庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀,但相传,在很久以前,他们并不在一个庙里,而是分别掌管不同的庙,弥勒佛热情好乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四没好好地管理帐务,所以常常不敷出,而韦陀虽然管帐是把好手,但成天阴磁卡个脸,太过严肃,搞的人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火时发现这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺,而韦陀铁面无私,锱铢必较,则让他负责财务严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
其实在高明的领导者眼里,没有废人正如武林高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。
每位优秀的领导者都应以每个下属的专长为思考点,安排适当的位置,并依下属的优缺点,做机动性调整,让团队发挥最大的效能。
就像一位性格坚定又有韧劲的下属,喜欢实事求是,因此他能把细微的道理提示得明白透彻。但涉及大道理时,他的论述就过于直露单薄,此种人可以让他为点具体事。
还有第十一计:“分工授权”
授权是一个重要的领导方法,也是一门精巧的领导艺术,所以领导不仅需要充分意识其重要性,还要在实践中认真摸索,在运用中学会授权。就像下面这位经理的感悟:
夏季的一天,一位经理发现这个基层主管的下属——去年才来公司工作的一个女孩上班穿着拖鞋和热裤。而公司规定这个岗位的员工要着职业装上班。这个经理没有直接找这个违反着装规定的员工进行谈话。而是将她的直接主管也就是这个基层主管员过来,希望他去管管这个着装不规范的下属,以后要纠正过过,不允许再发生这样的情况,基层主管马上去找员工到外面的办公室谈话。过了半个小时,办公室出现了争吵,又过了一会,这个着装不规范的员工过来找经理说::“刚才主管说我着装有问题,我说我今天换不了。他跟我说要是不换就不要上班了,难道公司要炒掉我吗?不上就不上,公司要炒掉我我就回家好了。不一定非在一棵树上吊死到哪里不讨口饭吃?”
这个经理十分惊讶,没想到基层主管把事情谈成了这样。虽然这个员工有点个性,有时候不那么很听话,但她的工作效率还是很高的,并且很聪明,做事有自己的思路,就是在一些纪律上不那么严格要求自己。而且换服装只是一个小问题,不至于要炒掉她,尽管经理马上跟这个女孩解释并劝说她留下来。但女孩最终还是走了。
这位经理明白,就流程和职权而言,一个主管有权辞退他的直接下属,但是他觉得这个基层主管的沟通方式有问题。并没有理解他的意思,这个经理认为基层主管已有七八年同业务公司的管理经验,不至对这样的事处理不好,原来是看高了一些。最后他决定对这个基层主管处理事情的实际授权予以缩小,甚至小于公司给予这个职位的权限。
这本是件普通的事情,联系到授权似乎有点过了。但这件事正好说明了授权中一些容易存在的问题。
一是授权循序渐进,不能仅仅因为员工的工作年限长而开始就全部完全授权。最好还是在公司工作中观察一段时间再确定把一些关键的东西授权。
二是授权不断更新。如发现一个人虽然工作年限长或经验丰富,但实际工作能力未必匹配,可以将权限调整在这个员工相匹配的小组范围内,授权是管理科学更是管理艺术,其中的奥妙远不是简单举个例子就能说明的。更多的东西需要在管理工作的实际过程中不断体会,总结把握其中的分寸,才能带好团队,达成目标。
当然,想要成为一个优秀的领导者不仅仅要懂得“知人善用”“分工授权”还需要具备许多其他的优秀品质及内涵修养,像《用人三十六计》中的第一计,“以德服人”,第十计,“用人不疑”和第二十三计“法外有情”等等,但这等等也只为说明三个要点:
第一:拥有独特的人格魅力。
美国著名在成功心理大师拿破仑曾说过:“真正的领导能力来自让人钦佩的人格”一个领导者的信仰,气质,性情、品行、才智和经验等综合体现出来的人格凝聚力和感召力是惊人的,很多时候,领导的人格魅力决定着管理的品质优劣。重视人格魅力的修炼。释放人格魅力的光泽在一定程度上改变着领导者的领导力和组织成员的执行力。
第二:发现人才的能力。
领导者在用人管人之前,必需拥有又锐力的眼睛来发现人才。
第三:懂得管人,用人之道。
同一个人,不同的领导对他有不同的用法,取其长处,抑取短处。
《用人三十六计》不仅使我对“领导”一词又有了新的认识,同时也使我的人生目标更加清晰,明确。我想这本书将会一直伴随着我的人生历程,让我离我的人生目标越来越近,直至相遇。