历史是我们的老师——读《上下五千年》有感

历史是我们的老师——读《上下五千年》有感

合肥新站区六十三中 九一班 沐方文

再次翻开《上下五千年》,我浮想联翩。

传说尧在位时,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼、土地都被淹没了。百姓的房屋、财产也被冲毁。为治理肆虐的洪水,尧一开始决定让鲧负责治水。可是鲧用了九年时间,也没有把洪水制服。于是尧决定用他的儿子大禹来接任父亲之职。大禹从他父亲的做法中吸取经验,加以改善。大禹改变父亲用土淹水的办法,率领百姓挖渠排水,疏通河道,将水引到大海里去,终于把水给治理好了。正是因为他吸取前人的经验,所以才会成功。

唐太宗李世民亲眼目睹隋朝从兴到衰再到亡的整个过程,所以他在位时,倡导节俭,采用隋朝的—分科取士,加强中央集权,巩固中央集权的封建统治,唯才是举,虚心听取魏征等大臣的意见,所以开创了“贞观之治”的局面。当魏征死后,唐太宗说“用铜做的镜子,可以整理衣服,用历史做镜子,可以知道兴亡,得失的道理” 。

1799年11月9日。拿破仑发动政变,夺取国家政权,史称“雾天政变”拿破仑根据以前发过的封建制度,加强中央集权,巩固统治。拿破仑通过以前的法律,从1804年到1810年间,拿破仑先后制定和颁布《人民法典》,《商法典》,《刑法典》等法律。正是靠着这些法律,拿破仑才得以在欧洲整个大陆上称霸。

再次合上《上下五千年》,我受益匪浅。