把握今天拥有未来
——读《穿越天空的心灵》有感
肥西小庙中学 八（1）班 蒋绪梅
（指导教师：陶先敏联系电话：15156021839）
酷暑难耐的暑假，我在图书城城购买了一本伍美珍写的《穿越天空的心灵》，回家以后，我爱不释手。
这本书将动漫世界描绘的丰富多彩，让我激动万分。书的主人公是盛心怡。她的妈妈已经病逝了，而盛心怡的爸爸又很忙。盛心怡非常孤独，因为自己曾今的好朋友对她很不友好，她很寂寞，很无助，很恐惧。
后来盛心怡在漫画书店旁认识了“丸子军团”，“丸子军团”的成员对待盛心怡跟比较霸道的凌杨波显然不同，他们都非常热心地给盛心怡介绍一些非常棒的动漫。里面讲到一位出了很多优秀的动漫人物的日本漫画家——官崎骏。他们讨论了很多关于官崎骏的漫画——《千与千寻》、《龙猫》、《天空之城》……这些动画片都给盛心怡带来了心灵上的安慰。
书中写到盛心怡在家里看了《夏目友人帐的》，感到很感动，也感到一丝丝的温暖，她发现在动漫的世界是这样的美好，夏目是没有父母的孩子，但是他很善良，跟很多动物做了朋友。动漫的世界里，让盛心怡十分憧憬，动漫的世界里有友情、魔力、准确的说是有爱的世界。但是她的班主任不允许了解这些动画和小说，然而自从盛心怡接触了官崎骏的漫画后，更多的是给她心灵上的安慰。
这本书还讲到了“丸子军团”里的张晓伟的妈妈是盛心怡爸爸的上司。他们公司要到原始森林去做开发，建造别墅区。这个得到张晓伟的大力反对，盛心怡在被动下看了《风之谷》，感觉到了人们是那么的贪婪，应想到财物的欲望而去破坏大自然，盛心怡也反对了爸爸公司的计划，当然，他们公司的计划没有成功。
这本书中我最喜欢第十一章：《爸爸公司的年会》。盛心怡是主角，张小伟是配角，他俩是好友。张小伟的妈妈和盛心怡的爸爸是一家房地产公司的总经理和副总经理。快过年了房地产公司举办了年会，盛心怡和张小伟都来参加。盛心怡的爸爸是主持人，说了几句开场话就请总经理来宣布明年的公司计划。张小伟的妈妈说：“明年我们公司将开发南部山区的原始森林，我们新在那里建起大片别墅，争取打造一个全国面积最大的生态富人居住区。”就在这时张小伟怒吼：“你们只为自己的利益和享受，而不顾生态环境来破坏原始森林并不顾当地村民的感受十分可耻，你们简直无可救药。”
我感到这本书幽默风趣地表现了小丸子们的对话和她们痴迷动漫人物时的表现，把人物描绘的淋漓尽致。同时又值得我们深深地思考，大自然的绿色在哪里？为什么地球上的树木在慢慢地减少？就是因为人们乱砍乱伐，造纸，过度开发房地产的结果……也让人们知道了，动漫，一点儿也不可怕。
穿越时空的心灵，真诚，美好！
我真诚地希望大家有空能够看看这本书，相信大家看完以后一定和我一样受益匪浅！
读《家》有感
——为了看阳光
肥西小庙中学 高三（2）班：方晓丽
指导教师：朱守贵
无聊时捧了这本书来看，不曾想，这一看就一发而不可收拾了……
在这本书中，我不仅读出了一个家族从兴旺到衰败的过程，更是体会到了人生的真谛！在巴金先生笔下，从新一代的反抗，追求与老一辈们的迂腐，沉溺的对比中我懂得了这样一个道理：为了看阳光，我们来到这世上。
跌倒了，爬起来，向前看。在失败垂头之际接受一袭阳光的洗礼，这是生命底蕴发出的最真挚的呐喊，它比阳光更让你充满信心。
也许道路的坎坷泥泞让你望而却步，也许突降的狂风暴雨让你不知所措，也许阴森恐怖的荆棘让你遍体鳞伤……但是记住，向前看，你所期待的阳光一定就在不远处。凛凛北风，三尺寒冰，冻住的是江水，却冻不住三春晨日的昂首鸡叫第一声！
我喜欢巴金笔下的觉慧，不光是因为他率真爽朗的性格，更是因为他那追求理想机时不懈努力的精神。当他受到老太爷的警告的时候，当他受取长辈们的威逼和讽刺的时候，当他受到懦弱的大哥的劝勉的时候……他依然坚持自己的理想，并为之不断的努力着，这样的坚定怎能不让我为之钦佩！
向前看，是一声召唤，唤醒了千万颗沉浸在低头怅惘中的心，是一缕阳光洒在前言的路上，引领我们去追求更多的阳光。人生是太行山间的隐径，是泰山上的盘山路，在跌倒的时候，在徘徊的时候，向前看，你便可以看到希望。那你走的每一步路，都是向前看的战果，即使面对的是水涯天堑，它也会成为你的浮海天桥！
巴金笔下觉慧的大哥——觉新是最好的证明，在走向光明以前，他的人生是黑暗的，混沌了许久，但他最终没有在黑暗中继续黑暗下去。而是抬起头，向前看，在黑暗中看到了光明对他的召唤。虽然作者在最后并没有描写到觉新以后的生活，但我们有理由相信，他的未来一定是充满阳光的。
就像有本书中提到的：“隐忍平凡的外壳下，要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。”不要因为种种困难而惴惴不安，不要因为时运不济而郁郁寡欢，昂起头，向前看，未来在把你召唤！
品读《童年》
肥西小庙中学高三（3）班：翟勇
指导教师：李本刚
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
——高尔基
假期里，一个偶然的机会让我读到了一篇令我久久不能忘怀的文章。这篇文章出自高尔基自传三部曲中的第一部——《童年》就用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，以及19世纪七八十年代的俄国社会风貌。
故事始于阿廖沙3岁那年，他还不懂什么叫做死，只看到父亲躺在地上一动也不动，觉得父亲的神情很吓人，母亲与外祖母在一旁号啕大哭。我想，若一个人真的能够永远不知什么叫做死的话，那他的烦恼或许会少很多很多。后来，小阿廖沙跟着母亲来到了外祖父家里生活。在这里，他似乎很难得到幸福和快乐，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情暴躁、怪戾，本性贪婪、自私，经常会毒打外祖母和孩子们，并且对财物贪得无厌。阿廖沙的两个舅舅米哈依尔和雅科尔同样是举止粗野，自私自利，对下一代产生了十分恶劣的影响。
在整个故事中，给我留下印象最深的一个人就是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圆，大脑袋，大眼睛，鼻子软塌塌的，总穿着一身黑衣服。外祖母总是跪在那里，一只手按着胸口，另一只手偶尔不慌不忙地画着十字。还总说她是有罪的、愚蠢的女人。可我却不这么认为，我觉得外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有一个宽大的胸怀、对谁都有忍让的人。我想，如果没有外祖母的呵护，那这些世界上或许就不会有高尔基这个伟大的作家。
我真的很庆幸自己没有生活在那个年代。此时，我觉得自己是多么的幸福啊，父母视我为心肝宝贝；每天上学，都座在宽敞明亮的教室里；放学后，大包不包的东西堆在床头等我享用；不愁吃，不愁穿。而小廖沙呢？父母都去世了，连唯一的亲人都把全赶出了门，他只有靠捡破烂维持生计，这怎能不让人为他落泪呢？
现在，即将面临高考的我们，我们更应该珍惜眼前幸福美好的生活。让我们抓住每每秒的时间，去学习，努力地学习，千万不要身在福中不知福。面对如此优良的学习环境，如此美好的学习生活，我们再不好好学习，有何脸面对父母和关爱我人的人呢？
对于生活中的种种困难与不幸，我们绝不可等待，要想着如何去战胜它，而惟一的办法就是靠自己，凭借自己的智慧与力量，去战胜人生路上的一切恶魔，那么，迎接你的一定是一个美好的明天，光辉的未来。为了我们的生活更加的美好和幸福，使自己的全身力量，去向命运挑战吧！
人应该怎样活着
——读《钢铁是怎样炼成的》有感
肥西小庙中学高三（3）班：徐晶晶
指导教师：李本刚
“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此人的一生应当这样度过，当一个人回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”——题记
暑期，我读了《钢铁是怎样炼成的》一书感触很深，读时的心情随着保尔·柯察金的成长，命运而起伏，品味着保尔的精神，越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的人生观，世界观和价值观，记得书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的，当他回首往事的时候，不应该为在碌碌无为而悔恨……，差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是却未必人人都会炼就一块好钢，那么钢铁是怎样炼成的？相信大家脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。
其实，人生就如同炼钢，没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼！有人说保尔是天生的英雄，保尔之所以成为英雄，完全是因为自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雨的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明，疾病缠身的情况下，面对书稿丢失，身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有嵩高理想，高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生，可以说是一种曲折而坎坷不平的路，在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是这一切都是短暂的，在突破障碍、战胜困难后，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰，多少英雄，伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比我们在学习和生活中 困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气，裹足不前呢？
现在正读高三的我们，面对着即将来临的高考，我们又有什么理由不顽强拼搏，努力奋斗呢？在保尔面前我们是显得那样微不足道，如今，我们生活富裕了，条件越来越好了，我们又有什么理由不好好读书呢？高考只是我们人生路上的第一道坎，我们应该放平心态，认真努力地去好好地对待它。让他画上一个完善的句号！这样人生才会有一个美好的起点，以后的路才会更加通畅。
一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标下，他才不会被生活拖累，不会被不幸压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天，当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪，从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技发展的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战，国家需要知识渊博，意志坚强，处事果断，敢于创新的人才，所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前。
苦难也是一种财富
——读《大卫·科波菲尔》
肥西小庙中学 高三（3）班：顾云
指导教师：李本刚
暑假期间，我读了一本英国小说家查尔斯·狄更斯写的《大卫·科波菲尔》，读完这本书后令我受益匪浅，心中充满对主人公的敬佩。
这本书的主要内容是叙述大卫的成长史。在大卫出生之前，他的父亲就不幸去世了，他成了遗腹子，出生后，一直和年轻美貌，心地善良的母亲相依为命，但是，这还不是他最艰难的时候，在大卫八岁的时候，他妈妈改嫁了，大卫的继父默德斯东是个凶残贪婪的商人，还经常虐待大卫和大卫的母亲，母亲被折磨死后，大卫的继父就逼着大卫去工厂工作，尽管他当时只有十岁，有幸的是大卫逃了出来，找到他世上唯一的亲人——姨婆。在她的帮助下，大卫走进了学校并知特莱成为终生的挚友。小说中还介绍了大卫被别人陷害，姨婆也破产了，大卫还有过一次失败的婚姻，面对这些困难，大卫从来没有放弃过，而是勇敢地与苦难做斗争。
看过这本书的人都同情大卫的童年，而我却与他们恰恰相反，我很敬佩大卫的童年。因为我们的童年多了一份幸福少了一份苦难，也少了一份磨炼。衣来伸手，饭来张口，学习上遇到一点麻烦就想退缩，华而不实，脆而不坚，不知道幸福的来之不易。缺少了苦难的人生，不是强悍的人生，也不是完美的人生。因为它缺少了人生旅途中至关重要的历练。那些探险队员们，经历过风沙的袭击，经历过饥饿和寒冷的折磨，甚至还绝望过，但他们毕竟成功了。这种成功，不仅仅是探险的成功，更是他们坚定的意志，顽强的毅力，超人的勇气，积极的态度，拼搏的精神赢得的成功。这些都将是让他的终生受益的财富，将意味着他们以后的若干次成功，将帮助他们实现完美的人生。
生活之路是坎坷不曲折的，人的一生不可能是一帆风顺的。对那些时时都会袭来的痛苦，灾难，挫折，失败，我们必须有足够的准备，我们不该奢望人人都成命运的宠儿，也不能使自己被苦难击退。对于强者来说，苦难是实现梦想起航的港口；对弱者来说，苦难是握在手中的财富。
古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了苦难的宝贵。司马迁饱受艰辛，才完成了《史记》；爱迪生实验了上千种材料，才找到了钨丝……这些都告诉我们一个简单而深刻的道理：苦难是一种财富，只有历经苦难，人生才能趋于完美。
苦难并不可怕，可怕的是对待苦难缺少正确的认识和态度。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过的去的山峰，我们要有明知山有虎，偏向虎山行的精神，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能有创造辉煌的希望。
朋友，不要因为苦难就放弃，要知道苦难是一种财富，要变财富为前进的动力，在苦难中超越梦想，每个人都可以做到！
读《中华上下五千年》有感
肥西小庙中学 高二（5）班：王莹莹
指导教师：沈春生
中国，是一个文明古国，有着五千年的文化与历史，正是中国古城魅力所在。我为了探求、了解中国文化，便翻开了《中华上下五千年》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。
《中华上下五千年》讲的是五千年来中国的改革与变迁，这条东方巨龙辉煌的事迹。中华人民以其悠久的历史，独特的文化，屹立于东方。我国也一次次把不可能事件，变为可能，变为事实，证明自己的强大，让其他国家对我国刮目相看。
中华民族的历史，源远流长，文明灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝，再到中华民国，世事苍桑，历尽了数不尽的悲凉与欢喜。
《中华上下五千年》像一首诗，把中国的浪漫主义和现实主义的诗人的悲欢情愁，淋漓展示；更把豪放和婉约的词风、从历史长河中缓缓吹来，让你为诗人、词人们的绝妙精彩的佳句而陶醉。如：屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，淋漓尽致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，荒淫奢侈时我心中不禁生起团团怒火，为定些平民百姓抱不平，当写到秋瑾为国牺牲时我又为他们满腔的爱国热血所振奋。当我读到夸父追日，感觉到夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深地打动我；当我读到苏武放牧时，又想到那种爱国情操；当我读到司马迁时，就想起了“史家之绝唱，无韵之离骚”。他或许生不逢时，却流芳百世；他化苦难为箴言，千载只留后人叹！他的人生化作一句警言：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山！
每当我读到，中国签署一个个丧权辱国的条约，我就感到气愤和怜惜，气愤中国政府的腐败与无能，怜惜中国人民失去太多，也让我想起日本对我国人民的伤害，如：“南京大屠杀”让我们同胞多少人丧命；还有近日的“钓鱼岛”事件，侵占中国领土……之所以发生这些事，都是国家的无能。
心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本非常好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了“昭君出塞”、“越王勾践”等典故，让我在娱乐休息中受益匪浅。
学习历史，不仅仅是怀念过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也给祖国增色生辉。
回顾这五千多年的历史，我们经历了太多的风风雨雨，但是有一个词说的好啊。就是“多难兴邦”，这词足以形容我们国家的点点滴滴。
挥撒西天路上的汗水
肥西小庙中学 高二（5）班：何苗苗
指导教师：沈春生
《西游记》是我国四大名著中，大家最为熟悉的一本书。可能大家对《西游记》的了解大多来自于电视剧，没有多少人真正看过这本书。不过说真的，我非常佩服吴承恩那超凡的想象力，不仅写出了各个不同地方的风土人情，还可以塑造出如此成功的几位人物。
师傅——唐三藏
唐三藏又叫唐僧，他受唐王之命去往西天取经。在我的心目中唐僧是一个绝对儒雅的人，就算是对待将要吃掉自己的妖精，他也从没有过面露凶相。但是人物总有不好的一面，唐僧太容易相信那些妖魔鬼怪了，以至于连自己的徒弟也不相信了。非要到最后被妖怪抓住后才大叫“悟空！悟空！”为时已晚也！他一直依赖于孙悟空，却对孙悟空保持着满不在乎的态度。大事小事，一律紧箍咒解决。在整部《西游记》里，唐僧坚持过，努力过，却从来没有勇敢过。也许我们用“懦弱”来形容他也不为过。
大师兄——孙悟空
齐天大圣的名号想必大家都知道，孙悟空因为大闹天宫，所以被如来压在五指山下，受到观音指点，从此以后便跟随唐僧去往西天取经。从这里就可看出，一个可以大闹天宫的人物，必然本领通天。事实证明，在取经的路上他也发挥了很大的作用。换言之，没有他，也就没有最后的圆满结局。可是猴子毕竟是猴子，有了通天的本领，他也依然是猴子；所以他就有了性子急，爱闹事的缺点。其实，只要改了这个缺点，我认为孙悟空将是《西游记》中最完美的人物。
二师兄——猪无能
这，就是传说中的猪八戒。因为调戏嫦娥而被贬凡间，却不料投错猪胎，变成了一个不人不猪的怪物。我认为猪八戒是《西游记》中最聪明的人物。每当他想到偷懒的时候，总是有讲不完的借口，当孙悟空要揍他的时候，他总是往唐僧背后一躲。因为日积月累的溜须拍马，唐僧自然是护着他的。而猪八戒的通病大家都知道：好色！贪吃！懒！改了这些，也许他便可能完全变成一个人。
沙师弟——沙悟净
有一关于沙师弟的笑话就是，“沙僧的经典台词是什么？”“大师兄，师傅被妖怪抓走啦！大师兄，二师兄被妖怪抓走啦！大师兄，师傅和二师兄都被妖怪抓走啦！”当然，这只是一个笑语而已，可是也充分反映出他的人物形象。他与唐僧一样，似乎老实到懦弱，也过渡的依赖孙悟空，以至于低估了自己的能力。
《西游记》中的人可谓是各有所长，各有所短。取经一路艰辛，终于取得了成功。对于书中的人物，我们要取长补短！那种不屈不挠的精神，正是我们今天所要学习的。
读《西游记》最大的惑触还是惊叹吴承恩的超凡想象力。什么七十二变，金箍棒，这个妖，那个魔的。每个人的心中都有一本《西游记》，每个人心中都有一个唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧，他们各不相同，却都是那么让人着迷。《西游记》对于所有人来说都是一个传奇，是颠覆所有人传统思想的大作。
最后的结局是每个人都希望看到的，然而却因为“九九八十一难”未满而又起波澜。这一处正是文章的点睛之笔，与其同时期的文章不同。当你觉得它已经圆满结束时，可是它转折却让你措手不及，惊叹不已！
横穿《论语》河流
肥西小庙中学 高二（5）班：刘明明
指导教师：沈春生
“已所不欲，勿施于人”每当拿起《论语》的时候，总会想起这一句。刚翻开《论语》时，就看到了许多不少为人处世的格言警句，其中最著名的就是“仁”的思想，极富有哲理性和启发性。
比如：孔子认为“益者三友，损者三交，友直，友谅，友多闻益矣；友便辞，友善柔，友便佞，损矣”。这大致是说有益的朋友有三种，正直的朋友，诚实的朋友，风闻广博的朋友是有益的；谄媚奉承的朋友，当面维恭背后的毁谤人的朋友，花言巧语的朋友，是有害的。
《论语》象征着一个时代，一个让人们永远记住的时代。《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，共12700余字，从修身养性乃至交友之道等方面，他都有深刻的见解，《论语》是古时候读书人求仕做官的必修课本，是士大夫等知识分子思想言行的基础，影响整个社会生活。《论语》中有仁智，道、德、命、志、忠恕、忠信、礼乐、文质、修身、学思、中庸、义利、友、孝悌、友道、理想、人格、言行、进退、生死、鬼神方面循循善诱的教诲之言。《论语》作为儒家思想的经典，充分反映了儒家政治理念，如果说《论语》有什么思想能统率全书的话，那就是“仁”。
这不禁让我想起了生命的承诺——“信义兄弟”，虎年年关在即，雨雪漉漉之夜，一束灿烂的生命之花在信义的传递中绽放在鄂豫大地。2010年10月24日，身为建筑商人的哥哥孙水林为了坚守自己的诺言，雪夜中驱车想为农民工结清工钱，不幸一家五口在冰雪路面上命殁异乡，北北孙东林强忍悲痛，不顾亲人尸骨未寒，终于在春节前了却了哥哥的遗愿。孙东林20年来坚守“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的承诺在网上广为传播，这兄弟俩，被人称为“信义兄弟”。
还记得，两千年前，楚人季布一诺千金千古颂；今天，孙家兄弟生死接力用热血谱写出一段新的信义传奇。这也正体现了儒家思想，这种精神也是值得我们尊敬的。
然而现实总是残酷的，今天有人做好事，那么也说意味着会有人做坏事，有人提出了“仁”，也有人做出“不仁”。
2011年央视“3·15”特别节目曝光，双汇宣称“十八道检验，十八个放心”，但猪肉不检测“瘦肉精”。原因是中央记者在暗访中发现，这些“加精”猪，在动物检验站没有经过任何检疫，就买到了检疫合格证明等票据，更让人难以置信的是，这些猪肉都进入了著名肉食加工企业双汇集团。这样的事情还有很多。像三鹿奶粉事件和地沟油等。有一句话，叫“民以食为天”在所有经济犯罪中，最令人深恶痛绝的是漠视生命。商家不讲诚信，为追逐利益造假掺假，这种做法实在让人唾弃。
作为21世纪的青少年，我们要学习的还有很多。孔子曾说过：“吾十有五而志于学；三十而立，四十不惑，五十方知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”总之，《论语》是部内涵丰富，思想深刻的书，值得我们认真阅读，仔细品味。虽然“半部《论语》治天下”的和衣而卧有些夸张，但精读细研这一千古不朽的名著一定能使我们受益无穷。
读《红楼梦》有感
肥西小庙中学 高二（5）班：宣逸
指导教师：沈春生
在中国古典文学的长河里，有多少文学名著令国人为之痴狂，为之倾倒。曹雪芹先生的《红楼梦》就是国人心中的那朵永不凋谢的奇葩。
在品读《红楼梦》的过程中，我看到了大观园里一个官僚家族由盛到衰的生活画卷；我看到了封建大潮即将落幕时的最后一次盛宴，华美而凄凉；我因宝黛爱情的凄美而落泪，我为宝钗的“不离不弃”而心生敬佩。我惊叹那些美而精的字句，感慨曹雪芹独特的匠心和才华。我为他笔下美丽聪慧的红楼女儿们而深感惋惜，惋惜她们无一能逃脱香消玉殒，花残春落的悲惨结局。
当初大观园里的欢声笑语，百花争艳的情景还历历在目。可谁能想到她们的欢笑却是如此的短暂，一个个美丽聪慧的红楼女儿们。无论是“金陵十二钗”中高贵的小姐和少妇们，还是那些低下的婢女们，都注定无法逃脱这“千红一‘窟’，万艳同‘杯’”的悲惨结局。
她，那们，“山中高士”的身影总在我的脑海中萦绕。
那夜，“寿怡红群芳开夜宴”。她抽到了牡丹，下边有一句诗“任是无情也动人。”她，艳冠群芳。文墨不输宝玉，相貌堪比可卿，才能不输凤姐，女工可比袭人。她饱读诗书，严守礼仪，不失大家闺秀之风范。她在大观园众姐妹中可称的上是佼佼者。她深受贾府上下所有人的喜爱，上到贾母，下至丫环。无一人不对她赞誉有嘉。众人都说“她原配牡丹”，此言极是。牡丹乃百花之首，她当之无愧。在别人眼中她圆滑老练，城府颇深。的确，水亭扑蝶，自然可能看出她的心机，但其目的是为了让小红、坠儿以为她没有听见那些私情话，并非有意嫁祸黛玉，借衣金钏也并非有意让王夫人嫌弃黛玉。她这样做，只不过是为了明哲保身罢了，难道这样也错了吗？
在我眼中，她就是一个不懂争取爱情，一味的恪守封建礼仪的痴女子。她爱宝玉吗？爱一个人，不是应该让他知道吗？宝玉挨打，你只说了一句心疼，便自悔失言，然后羞红了脸，一言不发。可那楚楚楚可怜的林妹妹可哭红了双眼，更作出了情意绵绵的《题帕三绝》。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”你让宝玉如何不“空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外先姝寂寞林。”你深藏着对宝玉的无限情感，“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东……”透过笔尖，你蕴藏着多少情丝啊！
你少了一份勇敢说出自己内心想法的勇气啊！最终被曹雪芹归结到“薄命司”中，听凭你的眼泪，由“秋流到冬尽，春流到夏”！
由此，我们作为21世纪的接班人，一定要有勇气，勇敢地抓住每一次机会。
人的一生，能够真正体现其个人价值的机会实在是少之又少。所以要勇敢地抓住每一次机会。伟大的革命家列宁是勇敢的，他不愿成为别里科夫式的小人物，永远在沙皇巨大的“套子”中默默生活，而是誓死要推翻沙皇的专制统治，结果他成功了。而宝钗却一直未曾对宝玉表达出她的爱意，结果她失败了，如果你当初说出来了，结局可能就不一样了。
勇气真的很重要，有了它你可能无所不有，没有它你绝对一无所有。所以拿出你的勇气来，让自己的明天不留遗憾。
七彩《红楼梦》
——浅评《红楼梦》人物
肥西小庙中学 高二（5）班：张颖倩
指导教师：沈春生
你们可知，《红楼梦》里色彩最多。王熙凤是红色。热情、大胆、能干、狠毒。她的出场风风火火，如一股暖暖红红的风，《红楼梦》中好多场景都因有她而热闹非凡、生动活泼。她深得贾母的宠爱，被昵称为“凤辣子”。这琏二奶奶还真是让人看着可爱吃着害怕的“凤辣子”，她“明里一盆火，暗里一把刀”，八面玲珑，巧取豪夺，“毒设相思局”，“弄权欣槛寺”，“大闹宁国府”——纵是一只火红的凤凰，却也叫人感到不尽的寒意，最后还是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，与“须眉齐却步”的王熙凤也“哭向金陵事更哀”了。
林黛玉是蓝色，她本是绛珠仙草，为报神瑛灌溉之恩才下临凡界，注定要流尽一生的眼泪。真为“情痴”，她的泪水都是水蓝色的，一颗颗、一串串，倒也给充满暧昧的温柔之乡——大观园带来了一丝清爽。蓝色虽是忧愁、敏感、孤傲的，却也是清新、叛逆、坚强的。如那大海，看来很平静很冷漠，却蕴藏着对生活无尽的热情，对理想执著的追求，黛玉始终不与世欲同流合污，清高傲世，她的一生大概可以用“冷有葬花魂”来概括。在月色清朗的夜里，天空不是深蓝色的吗？那么深邃却那么无奈。恐怕在黛玉的生命中，除了临死前吐的那血是暖色外，什么都是无尽的蓝色了。
贾宝玉是粉色，亲近、自然、惹人喜爱。他含玉出生，身份尊贵，却没有一点儿大爷们的味儿。他的性格里的确有过多的脂粉气，却不让人讨厌。他认为“女儿是水做的”从不因为丫头们的身份底贱就轻视她们，相反的，他房里丫头把他当朋友，当哥哥，当弟弟，甚至可以向他发脾气，就是没有一个把他当主子看。说起他，不免想起两件事，一件是他撕扇为博晴雯一笑，再一件事是在大雪天里为黛玉暖手。是的，在他身上没有一般“臭男人”的市侩气。他是可亲可敬的，如那粉色，看着就让人喜爱。
薛宝钗是黄色。美丽、耀眼、却庸俗。她有出身，薛家的富有是“珍珠如土金如铁”，她有美貌，第一次与宝玉见面，就让宝玉“惊如呆雁”，她有才识，她的诗浑厚含蓄，与黛玉并称“薛林双绝”，而博才更在黛玉之上；她待人接物更是周到得体，上下称赞。但她城府极深，为嫁宝玉，在贾府中放出“金玉良缘”的话；她念叨“好风凭借力，送我上青云”，劝嘱宝玉关心在仕途经济，被宝玉斥为“好好的清白女儿，也沾染了禄蠹之气。”她像一大片黄色，看起来金光闪闪。温暖，灿烂，走近，不由得寒意袭人，她的冷是“金簪雪里埋”，是入骨的寒。
《红楼梦》是其他人物，“心比天高”的晴雯，是独特而有生命力的绿，而那个社会是容不得生机，她被毫不留情的扼杀了；“擅风情秉月貌”的秦可卿是艳丽的玫瑰色，纵如“好花一朵”却也难“好景常在”；“心如槁木”的李纨是沉闷的灰色，她的青春就这样无奈地变了质，成了一潭死水……一大群人物，一大堆颜色，混杂于那个“将倾大厦”，令人扼腕，令人叹息。
最后还是作者的“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”为《红楼梦》画上句号。如果让我们给《红楼梦》一个颜色，我想应该是白色，它将那个一去不复返的时代，以及所有的丑恶与美好，都深深地埋藏在一片茫茫的白色之中了。
由《提醒幸福》所感
肥西小庙中学 高二（5）班：葛亭亭
指导教师：沈春生
你是否计算过在人的一生中，在短短几十个365天中，有多少天是乌云密布，电闪雷鸣？又有多少天是阳光明媚，和风煦煦呢？不用说，当然是晴天多，但是，我们总是习惯把我们的心留在下雨的阴天，或者撷夹几片阴云来填补我们的心扉，却从不允许阳光占据一席之地。
于是我们看到的是一双双批判的眼睛，一篇篇失落的作品，一首首低沉的歌曲，一行行怅惘的诗句，任凭天空中充斥着寂寞冷落的灰色，难道我们的人生从此不再有阳光了吗？自卑、消沉地直都是我的风格或习惯，总是像大石头扑咚沉入水中一样，不会慢慢浮起，石头是因为它有一定的体积和重量，而我可能是学习或生活吧！学习一直归向于劣等生，没有特殊爱好兴趣，性格孤僻，口才不善，而生活也是一团糟，对于高中以后，你要问我最想干嘛，更是一问三不知，活似个傻子，我常想“我是不是多余的，我是不会，更不可能获得想要的幸福。”
《提醒幸福》提醒了我，“我们已习惯了在提醒中过日子，看见的恐惧和看不见的恐惧始终好像乌鸦盘旋在头顶。”而我们也习惯了宠辱不惊。麻木不仁，或许是这个原因吧，我们忽略了爸爸、妈妈上学前的句句叮咛，“要舍得吃，不要替我们省钱，冷了要穿衣服，下雨天要记得带伞。”就在高一下学期，和今天一样星期天的下午，我感动了，幸福了，事情是这样的：爸爸在某天的下晚班骑摩托车撞伤了人，经医生检查伤者下腿骨折，家里赔了不少钱，也送了好几次礼。但我全然不知，似乎不是家中的一份子，没有人向我提起过。突然的一天晚止妈妈说漏了嘴，我又好奇多疑，最终明白了事情的经过，因为家境不是特别好，又发生这件事，心晨总是有点涩涩的。星期六的下午我又和往常一样去学校，下午的太阳有点火辣辣的。因为那已经是夏天，我独自走在路上，四周是稻田，人在当中不露头。一句熟悉的声音我停住了脚步，是妈妈……“你在学校不要担心那件事，你爸爸已经办好了，你只要一心读书好了，家里的事你别操心。”我似乎已控制不住自己的情绪，眼睛又开始不争气了，我赶紧扭过身子往前一直一直往前走，一次也没有回过头，直到离得远了我才大哭起来，心里难受极了，有股愧疚之感蠢蠢欲动。但现在想想我们似乎永远只看到乌云，而不见蓝天白云。
为什么不抬头看看那永恒、灿烂的太阳呢？她是如此明媚、美好，赐予万物生命，赐予它们生存的环境与条件；她是一切力量的来源。这难道不值得赞美吗？
是的，也许挫折会铺天盖地而来，而幸福仅仅“披着本色的外衣”“不露声色地蔓延”；但是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一刻终会来临。为什么非要把视线停留在冰雪之上，而不会享受冰融后的温暖，雪停后的阳光呢？
挫折是财富，因为它让人更清楚地认识了人生“吃一堑长一智”千年的古训经受了岁月的考验。而我们太警觉苦难，因而并没意识到这一点。
“阳光总在风雨后，清相信有彩虹”不幸和痛苦的人，依然可以笑对人生，使阳光洒满心田，为什么我们还要执著于惧怕苦难，要日日意识地提醒自己，天天殚精竭底地提醒自己是幸福的。
读《名人传》有感
肥西小庙中学 九（3）班：杨林
指导教师：曹升阔
“心向善，爱自由高于一切，就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”——托尔斯泰
《名人传》描述了处于不同时代，不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺得兴时代意大利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托乐斯泰，该传记的作者为20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰，因他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐败风气的社会，所以他写作了《名人传》，读了这本传记，感受到他们为追求真善美、真理和正义而长期忍受苦难的心路历程，令我启示更多，获得更多。
贝多芬的一生正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”，从中，我体会到了贝多芬创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，促他的生命成为了“大自然的一股力；一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战；产生荷马史诗般的壮观景象”，他“用痛苦换来欢乐”浓缩了他的人生。
而米开朗琪罗也是一样的，“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利，那不是他所企望的”，从中我看出，他的一生是神圣又痛苦的，但他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉论，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力创造出了表现真善美的不朽杰作。
托尔斯泰，在十九世纪末那阴霾浓重的时代，他用强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步步地紧跟着托乐斯泰冒险生涯的经历作品，这些作品描写除了当时社会的阴暗，还有对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子，我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。
贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者，《名人传》就如我们谱写了一首“命运交响曲”，我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾难，我们不应该怨天尤人，应努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生更加充满意义。
《名人传》不仅是一部文学名著，而且还提高我们对于历史和伟人的认识，从而树立正确的人生观。
读《名人传》有感
肥西小庙中学九（3）班：方如萍
指导教师：曹升阔
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，我深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱，《名人传》写的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍然不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉我的一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我印象最深的是贝多芬，他对音乐有火一般的热情，先后创造了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情地降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化，那意味着他可能再也不能进行创作！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活和命运永不妥协的精神正是我们应该学习的。这伟大不屈的灵魂，让黑暗的世界有了光芒，让生活重新笼罩希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的。儿时的一场大病，让她变成了一位又聋又盲的小女孩。在她的世界里没有色彩，没有声音。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪的影响人物。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩，也引发了我深深的思考。作为二十一世纪的一名中学生，社会的竞争更加激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难，我们是不是也需要这种精神呢？
在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛”用坚定的信念去面对挫折！
品品三国里的忽略
肥西小庙中学 八（2）班：白俊杰
指导教师：李德军
忽略，有时是很重要的。
翻开三国，品读品读这由忽略创造的悲喜剧！
曹操平定袁绍后，为了完成统一大业，挥师南下，收编刘表部众之后，号称八十万铁骑，直抵赤壁江北。江南，孙刘联军不过区区三万，但滔滔江水，阻遏了南北的交通。曹操的兵团虽个个骁勇善战却不识水性，如何一战？无奈，曹操听了“凤雏”庞统之计，但孰不知已入陷阱。
串连起这几十艘大船，铺上木板，能从容作战。但曹操身边的谋士谏言，此举危险，若一处被敌方牵制住，整个大军都会陷于崩溃。本应一语点醒梦中人，但曹操忽略了，最终落了个火烧赤壁，败走华容的下场。
真是无巧不成书，赤壁一战的胜者也没料到，日后也会儿此等错误，落了个火烧连营七百里。
更有空城计，本案上轻烟萦绕，香烛也静静地燃烧着，轻轻掩着孔明那流着虚汗的脸……远处马蹄踏起的尘烟漫天飞舞，司马大军兵临城下。司马懿本不信探子的禀报，此时一见，不禁心中大疑：“孔明一生行事谨慎，他如此泰然自若，城内心有优兵，我如果贸然出击，不正中了他的诱惑之计？”他只是在迟疑，却没有细看，看孔明额头隐隐的汗珠，看城门口挥舞着扫帚的军士的慌乱。
他最终引兵退去，因为“忽略”，导致以后后悔不迭，咬牙切齿。
忽略的，有时是最重要的。既然我们不能避免大大小小的忽略，那么就让忽略为我们的生活增添一丝酸甜苦辣的滋味吧！
难忘《童年》
肥西小庙中学 八（2）班：陈兰
指导教师：李德军
许多成功的人的背后总有过一些不堪的过去与努力奋斗的汗水，苏联作家高尔基就是其中一位。《童年》这部著作就是以高尔基自身经历为原创的自传体小说三部曲中的其中一部，这本书讲述了一个名叫阿瘳沙的小孩沉重的童年往事。但是他却仍然保持着生活的勇气与信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直的和充满爱心的人。
一部书读完以后再结合上自己的人生去相对的比对总会令人发出内心的感慨与对一个人的印象深刻。
然而在《童年》这部名著中外祖母的形象给我留下了深刻的印象，她性格开朗，面容慈祥，“我”在外祖母面前可以无拘无束，外祖母能够尊重一个儿童的意愿，外祖母是慈爱的，乐观的，坚毅的又是和蔼可亲的。
在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个紧强、勇敢、善良的人，在我认为阿廖沙本身就是一个很善良的孩子，虽然在那样可怕的环境下生活，但仍有许多人给他温暖与光热，外祖母慈祥善良，忍让宽大，她照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。别外还有乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气与信心。
在我们的生活中，有谁能像阿廖沙那样出淤泥而不染呢？其实也是有很多的，我们的身边也不乏其人，只是我们没有用心去观察，去发现而已。就贫困大山里的孩子一样，虽然他们的家庭贫寒，没有一个快乐而美好的童年生活，但是他们从小就有了自己的理想，为了实现这些美好的理想而刻苦学习，为理想而奋斗。
一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，这都是因为他的乐观、坚强所以读起来令人悲哀又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
历尽艰辛迎难而上
——读《西游记》有感
肥西小庙中学 八（2）班：张妍
指导教师：李德军
在遥远的古代，有一个破石而出的灵猴。他学了一身本领后，入龙宫得宝贝如意棒，打入幽冥界森罗殿，在生死簿上把自己和猴类一概勾之，又大闹天宫，打得天兵天将落荒而逃，玉帝就封他为“弼马温”。当他明白了“弼马温”的意思后，一怒之下重返花果山，树起了“齐天大圣”的称号。天兵来犯，又被打得大败，玉帝被迫封他为“齐天大圣”，但他又在天宫大闹蟠桃会，重返花果山。最后玉帝在如来佛的帮助下终于收服了孙悟空，把它压在五指山下。五百年后被唐僧收为徒弟，在取经路上，斩妖除怪，力克九九八十一难，终于完成保护唐僧西天取经大业。
在《西游记》中，孙悟空给我的印象是一种无畏无惧的，在大闹天宫时，一个神通广大，藐视一切权威，追求绝对自由的光辉形象；在护送唐僧西天取经时表现出了一种有恶必除，除恶务尽的可贵精神。在当时的封建社会中，作者也借孙悟空的形象反映了广大人民对自由的渴望，对黑暗和恶势力的反抗和憎恨，和对一些英雄人物的赞美。在《西游记》很多的章节中也反映了那个时代人们的思想和现实的黑暗。例如：“在车迟国斗杀三恶道”中，从孙悟空号令雷公电母的一幕，表现了当时人们对自然的畏惧与崇拜，也表现了人们对征服自然的渴望。在最后一回“历万难功成取真经”中，写道了师徒四人历尽千辛万苦经于到达雷音寺，拜见佛祖，却因没有送人事给阿傩、伽叶两位尊者，只传得了无字经书，人人口中的西方极乐世界，竟也要靠黄金铺路，才能修得正果，这对于辛苦赶来的虔诚朝圣者来说，是一个巨大的讽刺。
在《西游记》中，我看到了困难也许会是挫折，但同样也是一条通往成功的路。如果你选择停泄不前，在这道困难面前低头了，它就将会成为你人生的一道坎，但如果你选择跨过它，它就会成为你人生中最宝贵的东西。所以在困难面前千万别低头，别放弃，要对自己有信心，勇敢地征服一切困难。
在苦难中长大
——读《童年》有感
肥西小庙中学 八（2）班：阮鑫苗
指导教师：李德军
童年，这是一个多么熟悉的字眼。每当人们提起自己的童年时，嘴边总是荡起灿烂的微笑，因为自己的童年是在欢声笑语中度过的……但在苏联著名作家高尔基的笔下《童年》里的主人公阿廖沙却是在苦难中长大的。
阿廖沙，他出生在俄国中部的尼日尼·诺夫戈罗德城，在他幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把把送到外祖父家度过童年。在他的外祖父家中，生活天天都在上演着打架之类的场景。阿廖沙的两个舅舅脾气暴躁，所以整天无所事事、胡作非为。再加上他的外祖父十分严厉、易怒的性格导致家里的孩子们都逃不掉柳条的鞭打……这些黑暗的事物对从小就接触的阿廖沙来说影响甚远。但在黑暗中也不免有光明的存在，阿廖沙的外祖母用她那善良而又热情的心感染着他，最终使阿廖沙逐渐成为了一个坚强、勇敢而又正直充满爱心的人。
掩卷沉思，我被阿廖沙的那种精神深深地感动着。我在想：在当时那样的社会下，阿廖沙到底是为了什么而坚强乐观地面对生活，以自己善良而又坚强的心感染着周围的所有人？现在我终于明白了：是信念和坚强的毅力正引领着他继续向前……
就像《钢铁是怎样炼成的》里的保尔一样，在战场上受伤连续昏迷了半个多月，最后竟奇迹般地苏醒了。虽然自己的右眼失明但仍为国家做贡献！就像美国著名作家海伦·凯勒，她从小就双耳失聪、又眼失明，但她最后还是在安妮·莎莉文老师的帮助下重新获得自信，笑对人生。
其实生活中每个人都穿过荆棘的小道，走过崎岖的山路，踏过人生的绊脚石，最后才获得成功。然而人类最大的弱点就是不敢面对挫折。其实只要好好想一想，我们才会发现人的一生中欢乐的时光还是占大部分，所以只要我们咬紧牙关，心存信念和坚强的毅力，我们还是会发现世界还是如此美好。
来吧，朋友！在遇到坎坷时，让我们勇敢地迈出第一步，用信念和毅力彻底打败它们，共同站在同一片蓝天下，慢慢地去发现人生的美好。
让挫折丰富我们的人生
——读《西游记》有感
肥西小庙中学 八（2）班：张彤
指导教师：李德军
《西游记》四大名著之一，八十年代《西游记》拍成连续剧，家喻户晓，妇孺皆知，今天我就来谈一谈九十年代后的我，对于这部著作的感受。
我喜欢《西游记》，它让我感觉身临其境，我喜欢它充满幻想的故事情节。
我喜欢第三章：大闹天宫。在这我看到了一个敢作敢当的孙悟空；第二十九章：天竺国降玉兔。在这儿我看到了一个一心向佛，不图美色的唐僧。第九章：偷吃人生果。在这儿我又看到一个好吃懒做的猪八戒。其中我最喜欢的人物是沙僧，他忠心耿耿，每当猪八戒要分行李时，他总是对师父忠心不阿。
小说的结尾：唐僧历经了千辛万苦，终于取得真经，成佛以后，他们留在灵山，继续听如来说法。我想：他们能够取到真经全靠他们在遇到困难时的坚持不懈。
人生中难免有挫折，对待挫折我们是轻言放弃？还是顽强拼搏？我想这个问题邓亚萍给了我答案。
邓亚萍从四五岁开始练乒乓球，到8岁时已经技艺超群。这时，河南省集训队招人，她满以为自己可以进入省队，但翘首盼来的是“个子太矮，没有发展前途“的落选消息，年幼的邓亚萍伤心的哭了。后来，郑州市乒乓球队收下了邓亚萍。集训时，邓亚萍有时不能在规定的时间内跑完3000米，被罚重跑，她都顽强地坚持跑完，为了实现当个优秀乒乓球运动员的理想，她不断给自己加大训练量，坚持连续打完16筐球，和别人一样重的沙衣，绑一样重的沙袋……
经过几年的顽强拼搏，邓亚萍取得了巨大的进步。13岁时，她在全国“乒协杯“大赛中力克当时的世界冠军。此后，在世界乒乓球赛她为我国争取了一个又一个荣誉。
塞缪尔，斯迈尔斯说得没错；如果生活中只有晴空丽日而有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲衰，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。人生的道路不可能一帆风顺，面对困难和挫折我们要勇敢地面对，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休，要善于把前进道路上绊脚石变成垫脚石。从而获得成功。实现生命的价值，在生活中，就让挫折丰富我们的人生。
品味“红楼”
肥西小庙中学 高三（3）班：董慧慧
指导教师：李本刚
满纸荒唐言，一把辛酸泪
——曹雪芹
很小的时候，就“瞄”上了书架上的那本厚厚的《红楼梦》，理由很简单：同桌会哼几句“天上掉下个林妹妹，恰似一朵倩云刚出岫……”她得意地向我炫耀这是源于一本叫《红楼梦》的书。
《红楼梦》我一下子想到了《爱的丝梦游奇境》，这大概也是好看的童话吧，那个“林妹妹”没有白雪公主那么漂亮？
带着种种疑问，小小的我翻开了这本“大部头”。天哪！据不完全统计，有65%的字不认识，有80%的文字我读不顺口，有90%的话让我如坠雾里……倒是乌家庄“孝敬”宁国府的那张清单让我感兴趣了一段时间。于是我得到了一个答案：《红楼梦》是写几个有权有势的人家的书，平平淡淡，没有童话好看，不读也罢。
再读“红楼”是我初二的暑假，没办法，要交读书笔记呗，只得硬着头皮再捧起《红楼梦》立即让我爱不释手，“绕堤柳借一篙翠，隔岸花发一脉看”，“好风凭借力，送我上青云”，“毫端蕴秀临霜鸟，口角噙香对月吟”，“菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁” ……多美的句子！本着“爱屋及乌”，我开始煞有其事地“研读”起《红楼梦》，还学着金圣叹做评价，几番圈圈点点，倒也懂了不少，于是开始把“真事隐去，假语村言”挂在嘴上，虽然对颦儿整天哭哭啼啼，怡红公子整天挨训仍不甚明白，倒也得出了又一个新答案：《红楼梦》确实让人“余香满口”，只是我读不懂的地方太多。
以后的日子里，读《红楼梦》的次数多起来了，开始渐渐懂得颦儿“孤高自许，目下无尘”背后的无奈，渐渐明白宝钗“富贵闲人”中隐藏的叛逆，渐渐明白宝钗“任是无情也动人”的世故冷漠；我会为晴雯的反抗拍案叫绝，我会为袭人的谨小慎微悠然叹息……
呤着“我所居兮，青埂之峰，我所游戏兮，鸿蒙太空，吾谁与逝，谁与吾从，渺渺茫茫，归彼尤荒”，我不再只醉心于词句的优美，而是那个时代的悲哀无奈有了更深的认识。
现在的我又得出一个答案：《红楼梦》的“千红一哭（窟），万艳同悲（杯）”昭示着封建的必然衰败，它的成功不只在于其文学价值。
我问妈妈：“为什么读的是同一本书，却每次都有不同的答案呢？”妈妈回答：“因为你长大了。”或许吧，那么下次再读《红楼梦》，我又会得到一个怎样的答案呢？
读《单翼天使不孤单》有感
肥西小庙中学 高三（3）班：徐露露
指导教师：李本刚
我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔，敞开你的心扉展开你的翅膀，我们同样可以像其他天使一样高高地飞翔。
——《单翼天使不孤单》
今年暑期我读了《单翼天使不孤单》这本书，作者伍美珍又称“阳光姐姐”，她一生中经历了很多挫折，就像书中所说的那样她没有非常完美地生活但用她的文笔创造了美好生活，生活和职业的经历使她走上了创造道路，伍美珍老师在书里写了这么一个故事让我至今无法忘怀。故事是说：每个小孩子原本都是上帝苹果园中的一个普通苹果，成熟后落下来坠入凡间，上帝看到鲜红的苹果就咬了一半，后来咬成一半的苹果化成了孩子，就像是只有一支翅膀的天使，只能享受到其他天使一半的爱，由此我不由得想到我们自己。
我们生长在农村，在经济条件并不充足，教育资源也不充沛的情况下，我们下正也是被上帝咬去一半的苹果而化成的天使吗？虽然我们没有锦衣玉食也没很好的教育设施，但是我们并没有放弃过灰心过，我们就是单翼天使，虽然失去了良好的物质条件也失去了一支翅膀，但是我们还可以将另一支艰苦奋斗的翅膀冶炼的非常坚硬可以支撑我们飞翔，可以让我们这些单翼天使和其他人一样散发出美丽的光芒照耀远方成就我们的梦想，不管经历多少困苦我们这群单翼天使并不孤单，我们会看到华丽的天空。
在想想我们现在的高三生活不也正像单翼天使一样吗？考考的失利并没有让我们放弃学业，现在的我们又一次要面临人生一次重要的转折点——高考，我们没有其他学校的学生基础好，也没有很的教育设施，我们真和单翼天使很像，失去了一支强有力的翅膀，但是我们并没有放弃，我们仍然可以用另一支翅膀去奋斗去创造我们美好的未来。我们要像单翼学习，珍惜我们的美好生活，抓住我们的每分每秒去学习，用学习去改变我们的生活。
有人说读一本好书可以改变一个人的命运，我想是正确的。我们只要捧着一本好书贪婪的将整个身心全部融入文章中所描述的意境中，让自己的灵魂与文字共舞，激荡出炫丽的华章，读一本好书真的可以不断陶冶自己的情操，不断使自身的所质得到提升。读了《单翼天使不孤单》这本书后，真的受益匪浅，我们不一定非要一对完整的翅膀才能飞翔，我们农村的单翼天使也可以凭自己自强不息的力量克服一切困难，我们也会用单翼高傲的飞翔。
它告诉我们：除去一切客观的物质条件就像在艰难只要肯努力就可以看见胜利的曙光。
“书籍是人类进步的阶梯”完全诠释了书籍的作用。“万般皆下等，唯有读书高”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读一本好书让自己的灵魂与文字亲密接触，让自己的梦想刻在文字之上，让自己的情操升之于文字之上。
同学们，行动吧！读一本好，终身受益。
我读《假如给我三天光明》
肥西小庙中学 高三（3）班：崔晓莉
指导教师：李本刚
19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒
——马克·吐温
暑假期间我读了《假如给我三天光明》这本书，作者正是海伦·凯勒，然而，正是这个幽闭在盲聋哑的世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并有生命的全部力量处于奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
《假如给我三天光明》这本书主要途述了海伦·凯勒是一个因一岁年发高烧而变成又盲又聋又哑的女孩子儿，但生活的不幸没有使她消沉，沙莉文老师用她的爱引导着，让她感受到世界的美好，找到生活的方向，领悟到生命的真谛，比别人多数倍的付出与努力，非凡的毅力和对生命的珍惜，她终于不再是一个平凡的盲聋哑人，从哈佛大学德克利大学毕业，再到后来为世界慈善事业做出杰出的贡献，她让世界震惊，她就是奇迹。
失明的海伦，能发现生命的美丽，而健康的我们，却常常忽略生活的美，并非无暇，而是无心，没有身处过黑暗的我们，又怎么有一颗渴望光明的心呢？
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，所以不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走，当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来，我感觉世界由明朗一下变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳，当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己，这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦呢？他既看不见，也听不见，那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，我们怎能了解，又怎能体会。
黑暗无光的前方，不知在何处的出口，我突然觉得像极了我现在的处境，在一片漆黑中摸索，跌跌跌撞撞，甚至不敢迈出自己的脚步而停留在原地，高三的我们会茫然，前进的脚步如此媛慢，甚至在停滞，渴望有一盏灯，点亮在我眼前，照明一条道路，就算曲折，就算坎坷，也不会后退的路。我们身在福中不知福，既能看到阳光明媚的世界，又能听到种美妙的声音，我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然海伦看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海伦的世界，它只属于海伦自己，我看到她的世界充满了阳光，充满了笑声。
海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！