主题说明: 开展主题——《了不起的我》。本主题通过一系列教学活动,引导幼儿在模仿、展现的过程中,体验妈妈的辛苦、与同伴友好相处的快乐、劳动所带来的喜悦和自豪。 |
时间 |
第一节教育活动 |
第二节教育活动 |
户外活动 |
生活活动: 1. 引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。 2.知道鞋的正反方向,不穿反鞋,会在教室及成人的帮助下学会系鞋带。多用鼓励、游戏的方式,引导幼儿练习并掌握正确的系鞋带要领。 |
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星 期 一 |
上午 |
全景游戏:《绘本—幸运树叶》(一) 活动目标:理解故事内容,了解蜥蜴预测天气的方法,用点数树叶的方法测运气 |
游戏活动:《连在一起》 活动目标:体验协同运动,发展动作的协调性 |
活动名称:《小司机》 活动目标:能听信号变换动作,锻炼幼儿的反应力 |
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下午 |
区域活动:《消气俱乐部》 活动目标:幼儿开设消气俱乐部,推出让顾客开心的不同方法 |
活动名称:《神奇的圈》 活动目标:引导幼儿练习双脚进行跳,发展腿部力量 |
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星 期 二 |
上午 |
经典诵读::《弟子规十七》(一) 活动目标:弘扬国学经典,学习弟子规,幼儿会诵读。 |
功能室活动:《科学探索园》 活动目标;能大胆操作、探索,体验科学探索的乐趣。 |
活动名称:《过隧道》 活动目标:发展幼儿动作的协调性、灵活性 |
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下午 |
安全活动:《安全的地方》 活动目标:让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险;教育幼儿远离危险的地方 |
户外活动:《爱跳的大皮球》 活动目标:练习双脚向上跳 |
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星 期 三 |
上午 |
形体礼仪:《上下楼梯》 活动目标:知道正确的上下楼梯,养成良好的行为习惯 |
全景游戏:《绘本—幸运树叶》(二) 活动目标:用“一定”、“可能”等词语预测掷硬币的结果 |
活动名称:《开火车》 活动目标:练习一个跟着一个走,体验集体游戏的乐趣 |
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下午 |
经典诵读:《弟子规十七》(二) 活动目标:弘扬国学经典,学习弟子规,幼儿会诵读。 |
活动名称:《老鼠过街》 活动目标:练习向活动目标投掷 |
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星 期 四 |
上午 |
语言启蒙: 活动目标:培养幼儿对语言的兴趣,锻炼幼儿的语言表达力 |
主题活动:《能干的小手》 活动目标:通过尝试用手亲自做事情,体验做事的成功与自豪,愿意自己的事情自己做 |
活动名称:《小鸡快跑》 活动目标:练习听信号助跑跨跳、绕过障碍 |
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下午 |
走班区域:走班区域 活动目标:幼儿愿意玩区域活动,体验区域活动的乐趣 |
活动名称:《城门城门几丈高》 活动目标:练习手拉手一跟着一个走 |
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星 期 五 |
上午 |
经典诵读:《弟子规十七》(三) 活动目标:弘扬国学经典,学习弟子规,幼儿会诵。 |
主题活动:《创意花瓶》 活动目标:能用橡皮泥、线绳、彩珠、亮片等材料创造性的装饰不同的瓶子 |
活动名称:《小动物来做操》 活动目标:愿意跟做模仿操 |
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下午 |
全景游戏:《绘本—幸运树叶》(三) 活动目标:根据画面复数故事主要情节 |
户外活动:《饥饿的小鸟》 活动目标:进一步巩固连续跨跳和纵跳的动作 |
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其它 |
在家帮助幼儿复习《弟子规》十七 |
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