读《上下五千年》有感
合肥市钢铁新村小学六（2）班 张昕
一本好书给了我一个世界；一本好书就象一位良师益友，引导我进入真、善、美的殿堂。
读了《上下五千年》，我知道了华夏五千年的历史，以及华夏民族从野蛮到文明、从和平到战争，经历了无数的磨难之后，进入了如今的这个繁荣富强、和平安宁的信息化时代这个漫长的过程。读这本书时，我时而激动、时而惋惜，时而愤怒……
我的思绪回到黄帝时代，看到那昏天黑地、飞沙走石的战场。为了争夺王位进行无休无止的残酷战争。但像大禹那样的人物却是个例外：“大禹治水”这个故事人尽皆知，他恪尽职守，三次路过家门，甚至听到自己刚出生的儿子的哭声都不进去看一下妻子和孩子。整整十三个年头，才治理好洪水，他也整整坚持了十三年没回家。而我，有时爸爸、妈妈为了使我养成一个好习惯，别说坚持十三年，连十三天也没坚持到，想到这，我都感到惭愧。
穿过“大禹治水”的故事，我又看到满腹经纶的老子、知书达礼的孔子、料事如神的墨子、才华横溢的孟子、平等待人的庄子……看到这里，我心情激动，他们引导了多少后人！像现在的易中天、于丹之类的学者，他们不也像先辈那样有着过人的才华吗？而我们小学生不能光仰慕别人的才华，为了充实自己，从现在起，就要好好学习，准备将来为祖国作贡献！
不知不觉，我又来到了宋朝，当看到陆游因渴望中原统一，却忧郁而终时、当看到壮志难酬的爱国词人辛弃疾因念念不忘恢复中原，终却病重而死时，我不禁替他们惋惜，一代才子，竟然这样悲愤而死，实在可惜。
而在人类所有反自然，反人性的行为中，后果最严重的就是战争。在《上下五千年》里，半个世纪之前爆发的那场战争，把中国人民又重新推向了水深火热的生活。毫无人性的日本帝国主义对中国发动了震惊中外的侵华战争！尤其是那场灭绝人性的南京大屠杀，使中国人民时刻没忘记这个国耻。然而，就在去年，日本发生了灾难性的大地震，我们善良而大度的中国人民却不计前嫌，向他们伸出了援助之手！而现在，这个不识好歹的国家竟然强占中国的钓鱼岛！这不能不引起中国人民的激愤，我这个小小的中国公民更是义愤填膺……
纵观《上下五千年》的历史，我深刻体会到：璀璨的华夏文明、可贵的民族精神，需要我们一代代去传承！一个国家想要强大起来，首先人民要强大起来！
指导老师：戴玉芹