读《钢铁是怎样炼成的》有感

读《钢铁是怎样炼成的》有感

学校：合肥市第四十六中学

作者：2014届9班 许攀

指导教师：谈燕

《钢铁是怎样炼成的》是在作家奥斯特洛夫斯基双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病痛，克服书写的困难，借助与一块镂空的格板一字一句地摸写，后来手连笔也拿不动了，便自己口授，由亲友帮助笔录。历时三年才完成了这部不朽的名著。可见奥斯特洛夫斯基与书中的主人公保尔·柯察金一样有着惊人的毅力和顽强的精神。

保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢？一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类。

如果我是保尔·柯察金，根本就没有勇气解救朱赫来，更别说上前线和荷兰白军抵抗，甚至没有胆量独自一人离开家乡，去郊外生活，更不可能身负重伤仍然工作，所以说保尔·柯察金堪称“军神”！

现在，大部分孩子都是过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。可是谁又想过，保尔·柯察金生活非常艰辛，是平常人无法接受的。现在的孩子，一遇到困难就退缩。所以，从现在起，大家都要学习保尔·柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃。

读了这本书让我知道了奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的条件下都能如期顽强，我在学习上那点困难又算什么。我们要学习奥斯特洛夫斯基的这种精神。

评语：

此文生动有感情，文章易懂，看了开头就有读下去的冲动，文章表达流利，语言通顺。