暑假读一本好书征文

暑期“读一本好书”征文

和智者谈话

——读《鲁滨逊漂流记》有感

姓名：王祥

县区：肥东县桥头集镇

学校：复兴学区中心学校

班级：六年级一班

指导教师：王宗晶

读一本好书，就如同和一位智者谈话。暑期，读完《鲁滨逊漂流记》这本名著后，我有很多感触，书中的鲁滨逊就是一位智者。

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。鲁滨逊出身于中产阶级家庭，由于他一心要遨游四海，了解世界，不听父亲的劝告而离家去做了船员，途中遭遇风暴，他只身一人漂到无人荒岛上，面对岛上的重重困难，他不畏惧，不退缩，依靠自己的努力顽强地生活着，直到第二十八个年头，一艘英国船的到来改变了他的命运，最后他回到了自己的家乡。

鲁滨逊初到荒岛时，没有房屋住，没有食物吃，没有朋友说话，一切是那么可怕、凄凉，然而这些都没有难倒鲁滨逊。我想：能支撑他活下去的原因是他有坚强的意志，乐观的心态。想想自己，简直就是缩头乌龟。遇到复杂的数学题，不积极思考，期盼老师快快讲答案。看到长长的英语单词，愁眉紧锁，埋怨世界不公平。面对困难，从来不想办法解决，克服困难。和鲁滨逊比起来，我自愧不如。读完这本书后，我下决心从现在起勇敢地面对生活学习上的困难，做真正的强者。

鲁滨逊不仅敢于挑战困难，而且也是一位热爱劳动，自食其力的人。他盖房子，收获谷物，驯养山羊，制作衣裳‥‥‥他用自己辛勤的劳动使生活变得越来越好。我们的生活和鲁滨逊的生活相比，真是一个天上一个地上，相差十万八千里啊！我们吃完东西不收拾，衣服脏了扔在一边，简直就是小公主，小皇帝，过着衣来伸手，饭来张口的生活。想象没有父母在我们的身边，生活将会变得怎样？读完这本书，我想今后自己能做的事情尽量自己做，做真正独立的人。

《鲁滨逊漂流记》——一本令人难以忘记的著作。我和书中的智者——鲁滨逊进行了一次意义重大的谈话。

暑期“读一本好书”征文

再读《三国演义》后感

姓名：张健

县区：肥东县桥头集镇

学校：复兴学区中心学校

班级：六年级一班

指导教师：王宗晶

生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。

假期中，我读了《三国演义》这本书，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我认识了一个个栩栩如生的鲜活人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

我最喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没。只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。　

随着我年龄的成长，每次读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

暑期“读一本好书”征文

假如我们只有三天光明

姓名：杜玲新

县区：肥东县桥头集镇

学校：复兴学区中心学校

班级：六年级一班

指导教师：王宗晶

海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，因为他虽然她双耳失聪，双目失明，但是，她创造了奇迹，这奇迹，让所有人惊讶。因为她虽然不会说话，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，正常人都无法达到，她做到了，这真是了不起啊！
作为一个正常人，我们都会抱怨学习太苦，太累，还想不上学。可她，却以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。不管怎么的苦，不管怎样的累，她都忍受了，她都坚持了，这样的人，怎么不是楷模，怎么不是榜样？
“假如给我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物。”这只是正常人一个再简单不过的要求，可对于盲人来说，具有重大意义。假如你只有三天光明，你是否会珍惜?我想是的，可你有没有现在就珍惜它？三天光明，你会珍惜，三十年光明，你是否会让它可惜溜走。海伦·凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。这精神是伟大的，是值得学习的，这不靠运气，靠自己的努力。
“如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难；聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝……人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样？后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。”1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。
朋友们，珍惜吧，一起享受这光明，这美好的世界！

暑期“读一本好书”征文

《爱的教育》读后感

姓名：张露露

县区：肥东县桥头集镇

学校：复兴学区中心学校

班级：六年级一班

指导教师：王宗晶

《爱的教育》是一本伴青少年成长的经典读物，作者是意大利的亚米契斯，他以一个小学生安利柯的视觉角度，教会了我们要关爱弱小，体贴家人，尊敬老师，友好待人，从而改变世界，让世界变成与《爱的教育》一样近乎完美的世界。

在《爱的教育》中，有很多人物的精神值得我们学习：友善的卡隆保护弱小，勤劳的可莱谛照料母亲，弱小的耐利坚持不懈······这些人物时时刻刻都铭记在我心里，他们的勇敢、善良、勤劳、坚强令我感动，甚至羞愧起来，他们高尚的品格让我钦佩。虽然他们出身不同，家境不同，但是他们都努力地学习，争取得到珍贵的赏牌。或许他们的条件差，或许他们的生活艰苦，可是无论如何，他们都非常勤奋，没有什么可以阻止他们对学习的热爱。而老师们，也付出了很多心血，将学生们当成了自己的孩子，无论老师们多么不愉快，都不会在学生面前发泄，每天都精神百倍，一看见孩子们的笑脸，就忘了一切烦恼和忧愁。即使特别难过，也会极力掩饰着。他们无微不至地体贴呵护学生，那是一种除去父爱、母爱以外的至真至纯的关爱，让学生们倍感温暖。

同学们互相关照，积极上进；老师体贴呵护，关爱学生；人与人和谐相处，互相帮助，这种爱温暖着每个人的心灵。

安利柯从中懂得了许多道理，而我也学到了课本所学不到的知识，体会到了什么才是真正的亲情、友情和师生之情，让我明白了真正的“爱”。《爱的教育》让我拥有了爱心，珍惜美好生活，努力学习，让我在充满爱的世界里健康快乐地成长！

暑期“读一本好书”征文

深入海底两万里

姓名：付智健

县区：肥东县桥头集镇

学校：复兴学区中心学校

班级：六年级一班

指导教师：王宗晶

我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。

文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲了，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。

从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们不正需要这种爱国之心吗？

古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福？是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们！

可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可总有人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征，更是一颗颗爱国心在燃烧；当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀！还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍！这些现象在我们生活中十分常见。可见，他们与尼摩船长相比，有多大差别啊！

《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。

《小豆子》读后感

肥东县复兴学区中心学校四年级：杜冰艳

指导老师：张跃

暑假里我看过很多书，但是最最使我难忘的还是《小豆子丛书》。

《小豆子丛书》是我最喜欢的一套丛书，这套书一共有六本，分别是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《梦想家唐豆》、《馋嘴猫唐豆》、《马大哈唐豆》、《小好人唐豆》，这六本我都看过，里边介绍了一个非常具有特色的主角——唐豆，每一本书都展现出他的一个鲜明特点。

我最喜欢的是《马大哈唐豆》，这本书我看了不下5遍，每次看后我都乐得合不拢嘴，笑得直不起腰，唐豆的马大哈表演是这本书成了最搞笑、最滑稽的代名词。唐豆的小失误、小缺点被展示得妙趣横生，趣味无穷。不过虽然唐豆有着些许的不足和缺陷，但是不能否认的是唐豆却是一个非常非常好的一个人，他热心热情，礼貌文明，我们每一个小学生身上难免会有这样那样的缺点和不足，但是我们要向唐豆学习，保留一份最纯真的童心与爱心。

《小豆子丛书》故事叙述层次分明，情节发展简单精辟，人物刻画惟妙惟肖、语言运用个性鲜明，不但能给我们小学生带来欢笑，让我们在快乐中成长，还能让我们在欢笑之余获得一些对人生、对生活、对学习的启示。我喜欢《小豆子丛书》，我更爱那个真实得可爱又可笑的小豆子。我觉得这是我到过的最值得看的一本书！

我希望你们也能像我一样认真用心品读《小豆子丛书》，也能像我一样向小豆子学习，做一个有缺点但不失优点的孩子！如果你没有看过这本书的话，请你一定记得要去找来哟！

《人类的故事》读后感

肥东县复兴学区中心学校四年级：杜欣荣

指导老师：张跃

暑假里我好好的读了一本书，它的名字叫《人类的故事》，这本书讲述了人类的发展演变历程，同时还向我们展示了人类的生活习性、衣着服饰、饮食文化、风俗特色、生存繁衍等等方面的内容。

这本书因为实在太厚，许多的内容我都有些记忆模糊，不过还是有一些给我留下深刻印象的细节片段。

首先是关于木乃伊的形成：木乃伊原来的意思是沥青，指一种干枯不腐烂的尸体。以在埃及发现的木乃伊的数量最多，时间最早，技术也最复杂。埃及人在制造木乃伊时，首先从死尸的鼻孔中用铁钩掏出一部分的脑髓并把一些药料注到脑子里去进行清洗。然后，用锋利的石刀，在侧腹上切一个口子，把内脏完全取出来，把腹部弄干净，用椰子酒和捣碎的香料填到里面去，再照原来的样子缝好。这一步做完了之后，便把这个尸体在泡碱粉里放置40天，再把尸体洗干净，从头到脚用细麻布做绷带把它包裹起来，外面再涂上通常在埃及代替普通胶水使用的树胶，然后把尸体送给亲属，亲属将它放到特制的人形木盒里，保管在墓室中，靠墙直放着。

其次是关于毛利人的说辞：毛利人约于一千年前由太平洋中部，从传说中的哈瓦基乘木筏迁徙至此，并从此定居。今天，生活于城市的毛利人，依然继承了毛利的传统文化。他们对族人聚首的时刻，如葬礼尤为重视，分散各地的家人都珍惜会面的难得时刻，总趁机回乡。说毛利人一旦离开人世，便会与祖先会合，并凭着他们赐给的力量，赋予子孙精神力量与指引。毛利人极重视他们的传家宝物，如权杖、绿玉项链等，深信它们蕴藏着祖先的灵气。他们会将这些家传之宝传给世代子孙。

人类神奇的故事历程还没有结束，人类秘密的探寻工作也还在进行，我愿意做一名考究人类发展史实的学者而努力，发现更多有趣有益的现象。

幽默的力量

肥东县复兴学区中心学校四年级：黄艳

指导老师：张跃

暑假里的一个星期天，看电视的时候，我发现哥哥居然说得出每个体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，于是我便开玩笑的问：“喂！哥哥，请问你知道吗迈克尔﹡乔丹的电话是多少吗？”没想到，哥哥居然反问：“对不起，妹妹！我不知道，但打听了很久。你知道吗？快告诉我！”我大笑起来时却惊讶的发现：哥哥居然有了那么一丁点的幽默感。

而让我更深刻理解幽默感的还是那本叫做《大话西游》的书，书的序言里有这样一段话让我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思，幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫与攻击。

譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在门口，那嘴也该挂在门口，手脚应该摆在保管处。”引得全场大小，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。

又譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄的批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解尴尬的场面，又做了有力的反击。

但是必须强调的是，幽默不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。

所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广，充满智慧的人们，越富有幽默感，看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格！我们小学生虽然还不够成熟，但是幽默感应该在我们的学习、生活点滴中慢慢陶冶。

《家有儿女》读后感

肥东县复兴学区中心学校四年级：刘一鸣

指导老师：张跃

暑假期间，我到阿姨家玩，我有幸看到了一本很有意思的书，它叫《家有儿女》。看过连续剧版本《家有儿女》的人，都会深刻的记得那个最爱操心的妈妈，最有思想的爸爸，最具才气的姐姐、最会装嫩的弟弟，当然还有那个最能捣蛋的刘星。

喜欢刘星这个人物是因为刘星是一个让我觉得很真实的人物，他有缺点有不足，夏雪太优秀，夏雨太幼稚。刘星最大的缺点就是“皮”，在学校他是人尽皆知的孩子王，什么鬼点子都是他出，什么坏事情都是他干，就连他做的所有好事的背后都是他惹出来的祸：他独自一人留下来做值日是因为他将教室弄成了垃圾站，他送同学去医务室是因为他将同学的鼻子打出了血，他积极修理椅子是因为他下掉了椅子的螺丝钉……刘星还有一个缺点，那就是“差”，指的就是学习成绩不理想，经常是考不及格，甚至只有几分而已。

一般来说，调皮的孩子都是聪明的，刘星也不例外。在他那个小脑袋里装着的不只是胡思乱想，还有奇思妙想！当妈妈想方设法剃去刘星那一头他自认为帅帅而妈妈极其反感的发型后，刘星却给了妈妈和全家另一个惊叹：一个更张扬、更具个性的发型横空出世。刘星其实挺男子汉，一方面他说话算话。曾经有一位家教老师辅导刘星学习，由于一次考试只考了59分，无奈求救家教老师代为签字，那位家教老师便提出一个意见：借一分换十分！没想到刘星欣然接受，并且在随后的考试中居然真的还给了老师十分，而且还破例为自己挣回了3分

另一方面他乐于助人。对于“鼠标”林宁来说，刘星真可谓患难之交，每次林宁不小心犯错时，害怕被爸爸妈妈责罚的林宁总是得到刘星的大力支持，甚至刘星还不惜替林宁背黑锅。

这就是刘星的个性，这就是个性刘星！总是说别人不曾、不敢说的话；做别人不曾、不敢做的事。或许在老师眼里，我算的上一个好学生，其实我知道自己身上还是有着许多的小毛病，在这里，我给自己定了一个榜样，那就是像刘星一样做一个对自己充满自信、坚持自己独立思维的人。

《小抄写员》读后感

肥东县复兴学区中心学校四年级：汪玉婷

指导老师：张跃

在暑假里，爸爸给我买了一本《中外故事选》，我很开心，于是，我便每天狼吞虎咽的看着，其中有一个故事使我感触很大，里面的主人公是一个叫叙里奥的孩子。叙里奥是一个小学生，他还有一个弟弟妹妹，，一家人生活虽然清苦，但是却其乐融融。

叙里奥的爸爸是个勤劳的人，年纪大了，但是为了一家的生活，他还是在白天工作之余，坚持晚上帮别人抄写签条，每天至少忙到半夜，因为工作太辛苦，叙里奥爸爸头上的白发也越来越多。叙里奥不愿看到爸爸这么辛苦，于是有一天，他和爸爸说：“让我来帮您抄写吧！”可是爸爸不答应，叙里奥只有自己想办法，每天晚上，叙里奥只要一听见椅子向后拖的声音，他就知道爸爸回房间了，趁爸爸睡下，叙里奥轻轻走进房间，点起煤油灯，用他稚嫩的笔迹抄写起来。因为每天要忙到天快亮的时候，叙里奥的学习情况越来越糟，课堂上叙里奥几乎天天打盹，学习成绩直线下降。爸爸知道叙里奥的学习情况后很是生气，态度十分恶劣，甚至说出不再管他的话，有几次叙里奥都想向爸爸解释这一切，但是每次话到嘴边，他又咽了回去，叙里奥知道爸爸那是对自己的关爱，于是他还是瞒着爸爸坚持在爸爸睡后起来抄写签条。

最感人的地方是爸爸知道真相后，叙里奥跪倒爸爸的面前，请求爸爸的原谅，爸爸泪流满面的扑到叙里奥的面前，紧紧搂住自己的儿子，将他扶起：“孩子，应该是你要原谅我才对，爸爸对不起你！”这是一个多么温馨的场面，父子情深，从那时起，我深深的喜欢上了那个为了爸爸不惜一切代价的叙里奥。叙里奥每天抄写的哪里是签条，那是他滚烫而又热烈的孝心哪！

我们现在的孩子过惯了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要这要那，稍有不顺心就发脾气，哪里有一点体贴父母的想法，我真的希望我们每一个孩子都能像叙里奥一样做一个会抄写爱心的人！

读《天蓝色的彼岸》有感

姓名：杜云

学校：肥东县复兴学区中心学校

班级：六（2）班

指导教师：赵银银

《天蓝色的彼岸》的作者是艾莉克斯.希尔写的，这本书讲述了一个名叫哈里的男孩，因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂，在那里哈里认识了阿瑟，哈里和那些人都有着一个共同的目的地——天蓝色的彼岸。读完后，我深有感受。

里面的主人公“哈里”因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，等待新生命的轮回。但他还挂念着很多很多的人。他最后悔的是车祸前对她姐姐雅丹说的话：“这次可是恨上你了!我再也不会回来了!”哈里不知道如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。哈里化作幽灵和阿瑟重返人间，向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他发现，教室后面整整一面墙都是关于纪念他的专题，所有的同学留了言，他昔日最好的朋友写了长长的怀念文章，而以往的死对头也在文章中说其实一直喜欢哈里，并发动大家在校园里为哈里种了一棵树。家里的气氛令人心酸，爸爸妈妈仍然沉浸在失去儿子的悲痛中，总是失魂落魄的样子，他的姐姐雅丹在房间里望着他的照片发呆，潸然泪下。他一遍遍地大声喊着他们的名字，一遍遍地说我爱你们，可惜他们不可能听到。他唯一能做的就是集中所有意识竭尽全力让笔写出字来，对他姐姐说句对不起。哈里虽然千万般不舍，但还是离开了人间，离开他无限挂牵的地方，前往天蓝色的彼岸。最后，他深情地呐喊：“再见，妈妈。再见，爸爸。再见，雅丹。我想你们，我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。”

一个开的玩笑，却变得真的。一个肉体的身亡，并不是代表着生命已经完结了。我在读到最后一页时，书中最后一段说“如果热爱生命而不热爱死亡，这样的生命并不是热爱生命”这句话我感悟了好长的时间。这句话果然说得没错，人生最怕的事----死，人们总是在死后才发现，他们生前用劲全力想追求的东西，在死后却变得一文不值。死亡，其实并不可怕。它只在于每个人对待它的态度。

有的人为了不接受死亡的来临寻找长生不死药，杀死了多少无辜的人，结果，还不是弄巧成拙？有的人厌恶了生命为了更快地迎接死亡，傻傻的轻生……有多少的人死于对待死亡的态度?

珍惜现在的幸福生活吧!珍惜所有爱你的人吧!

《培养孩子坚强自信的100个启发故事》读后感
姓名：汪世杰

学校：肥东县复兴学区中心学校

班级：六（2）班

指导教师：赵银银

在暑假里，妈妈送给我一本叫《培养孩子坚强自信的100个启发故事》的书。我的手刚碰到这本书时，便迫不及待地翻起来……我发现，这些文章都有一个故事小总结，而且，每个故事都有它的道理。

让我感慨的是《想看大海的小老鼠》，我的思想被感触了：这只小老鼠多么坚强和自信。它的故事也向我们证明：其实世界也没有想象的那么可怕，只要你有信心和决心去开拓、去探索。有许多人阻挠我们前行，只是因为他们没有尝试过，又对自己没信心。道路有险阻，且漫长，但登高能望远，无限风光在险峰！
　　让我最感动的是《心别被烧伤》里的小男孩在火灾里受了伤，医生说他没有希望站起来了，但是男孩没有被击倒，他非常乐观，站起来又摔倒，站起来又摔倒，一天天过去了，孩子的身体也一天天恢复了，他就是葛林，跑出世界上最好的成绩，他战胜了自己的心，也战胜了自己，每个孩子都希望自己变得坚强，勇敢，那就从今天开始努力吧！　
　　读完《坚强自信的故事》我知道了人要乐观，我们要充满自信的去面对生活，无论遇到什么艰难险阻都要保持自信的心态，要相信自信可以战胜一切，表面的缺陷如果成为心里的缺陷就会影响你的一生，如果忘掉它，才真正卸下沉重的包袱，只有以积极的心态鼓励自己的人才能取得重大成功。自信是一个人做事情与活下去的支撑的力量，只有自信才能克服人生的一切困难，达到胜利的彼岸，只要你有坚定的意志，必胜的信念，持续的行动，一定会创造出生命的奇迹。　
　　只要爱读书并且会读书，那么，你这辈子的路，将无比辉煌！

《钢铁是怎样炼成的》读后感

姓名：丁子豪

学校：肥东县复兴学区中心学校

班级：六（2）班

指导教师：赵银银

人应该怎样活着？

记得妈妈问过我，人应该怎样活着才有意义？当时，我无言以对；自从看了《钢铁是怎样炼成的》，终于找到了答案。保尔·柯察金用自己的行动回答了这个问题。残疾后，他毫不灰心，而是顽强学习、努力工作，并开始文学创造。双目失明，对已经瘫痪的人来说该是一场多么沉重的打击。可是他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作。每写一个字，需要付出比常人艰苦不知多少倍的劳动。但他终于成功写完了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。保尔，一个普通的战士，竟有如此比钢铁还硬的意志，这是什么力量在鼓舞呢？不是别的，正是最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他战胜病魔、创造奇迹。

人生不如意十之八九，不能自卑，而要有信心，因为挫折是培养毅力的前提。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用，也会变钝。“挫折”，就是最好的磨刀石。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，有悲欢离合，也有苦尽甘来的滋味、别后重逢的喜悦。

保尔的一生十分坎坷。呕心沥血写的稿件丢失了，曾经令他灰心失望，但他并未就此沉沦。书中有段脍炙人口的名言：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”我真的无法表达对保尔的敬佩，他的一生如此伟大，足迹却又是这样的清晰、明亮！对于一个完完整整的我来说，智力不比人差，能够学好社会主义文化课，自信：长大后，一定比吴伟强。虽然，不一定能背起钢枪保卫祖国，战斗在烈火熊熊的战场，但我可以把所学的知识贡献给人民，为祖国的现代化建设尽一份力。有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现。成功者前进的每一步也许是细小的，但他一直前进，永不停滞，积之一年、十年、几十年，那就十分惊人了。忽冷、忽热、忽松、忽紧，说不上毅力；“一天打网，两天晒网”，更要不得。

这本书给我带来极大的震撼。每当遇到困难而退缩，每当受挫折而落泪时，就会想起保尔那高大的身影。此时此刻，我立志要把自己炼成一块真正的“钢铁”！

《巧克力的暑假》读后感

姓名：姚晨星

学校：肥东县复兴学区中心学校

班级：六（2）班

指导教师：赵银银

我是一个小书迷，这个暑假我看了很多书，有《小女孩大理想》、《天使的声音》、《老天会爱笨小孩》……。其中有一本名叫《巧克力味的暑假》的书使我感受最深。
《巧克力味的暑假》写的是一个小学毕业的小学生，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾经亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会，所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……。友谊的滋味，对她来说犹如巧克力一般的苦涩而甜美。每个人的一生都会遇到许多的朋友，朋友是我们生活中必不可缺少的一件珍贵的礼物，如果一个人没有朋友，那么他该会是多么的孤单和寂寞啊！痛苦和欢乐都无人分享的生活该是多么的无趣，所以我们都应该珍惜友谊。
《巧克力味的暑假》这本书写了两个故事，第二个故事名叫《我班女生爱打人》，写的是男生钱青毛经常被女生＂欺负＂，他甚至有躲到ＷＣ去躲避女生追打的经历，故事很风趣也引人深思，为什么现在女生对男生都很＂凶＂？男生是不是命中就没有地位？在这个幽默的故事中，作者试图去探讨一些原因所在，其实我知道，男生和女生之间有矛盾并不奇怪，消除矛盾也很简单。男生和女生在十一二岁这个年龄，由于性格差异变得鲜明，个性差异也会突然增大，所以很容易引起冲突和矛盾。这并不奇怪。我认为，这个年龄段的男生，要注意培养自己的勇敢、坚强和宽容的人格特征。这个年龄的女生呢，要注意养成温柔、善良和体贴的性格特点。我想，我们现在的社会、家庭和学校，对男孩和女孩的特殊人格培养，都缺乏足够的重视。教育的缺陷将带来性格和修养的缺陷。不过吵吵闹闹的十一二岁，也是非常热闹的哦，将来这一切都是值得我们去永远回忆的美好记忆。
书里写的故事就象发生在我身边的事情一样，很真实，读完之后我深深地体会到了同学之间的友谊是多么的美好和真诚，今后我会更加珍惜身边这些同学的友谊，努力做一个阳光并积极向上的女孩！

读《鲁滨逊漂流记》有感

姓名：於旭东

学校：肥东县复兴学区中心学校

班级：六（2）班

指导教师：赵银银

当我读完了《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的人物形象伫立在我心中。毫无疑问，他，就是鲁滨逊。

我最崇拜鲁滨逊身上的品质：坚定的信念、永不放弃的精神、不曾失去的求生欲望。在读这本书时，我时常问自己一个问题：“如果在风暴过后只有我一个人幸存，我会像鲁滨逊那样的沉着冷静吗？我会有勇气去面对所发生的一切吗？”或许答案是“不”。
我觉得鲁滨逊是一个真正的勇者，他百折不挠、坚定信念。这种精神是我们在学习生活中乃至一辈子都用的到的。在漫漫的人生路上，或多或少我们总会遇到一些挫折和不顺。这时，我们应该不畏艰难、继续前进，俗话说得好“天底下没有过不去的坎”，或许再努力一把，我们就会迎来成功。

从《鲁滨逊漂流记》在这本书中，我也深知了多读书的重要性和知识的多样性。聪明机智的鲁滨逊善于运用各种各样的知识，这些知识可以让他在岛上的生活过得更加舒适、更加安全，也可以在生死关头抓住一根救命稻草。换句话说，如果鲁滨逊没有这么多的野外求生知识，或许他撑不了28个春秋。

比起鲁滨逊在岛上的漂泊岁月，我所生活的环境可谓是仙境一般。在家里，我有一间属于自己的房间，爸爸妈妈几乎为我打理了一切有关生活的事物，我过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；在学校里又有老师和同学们的帮助，我几乎已经习惯了这种生活。在读完了这本书后，我终于明白了自理的重要性，不要说在那座荒无人烟的孤岛上生活28年了，就是在我生活了整整12年的这座城市里依然有许多的街道会让我这个“小皇帝”迷失方向。

《鲁滨逊漂流记》是一本好书，它可以让我们从中学会很多的知识，明白很多的道理。或许在几年后，我还会再一次拿起这本书，再次去品味它，也许我还会发现有更多的事理隐藏在其中。

读一本好书征文

读《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》有感

姓名：刘夏莲

单位:肥东县复兴学区中心学校六(1)班

指导老师：时长锋

在2012年的这个暑假，我读了《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书。读完之后，我非常感动，而且也让我懂得了：爱是伟大的；爱是不可估量的。为了你爱的人，你可以为她（他）做任何事。当然，这也包括为她（他）上刀山，下火海，可以为她（他）铤而走险。

这本书主要写了笑猫的爱人——虎皮猫的耳朵聋了，再也听不见笑猫的声音了。笑猫的好朋友老鼠告诉他，只要找到像兔耳朵一样的草就可以把虎皮猫的耳朵治好。

于是笑猫开始了这一段惊险的旅程。开始差点被花公豹当做午餐，接着又被山蜘蛛当玩偶……最后好不容易采到兔耳朵草，却被给兔子们偷吃了。当笑猫发现兔耳朵草被兔子们吃光了，它气急败坏，但又有什么办法呢?它只好垂头丧气地走向钟楼。

回到钟楼里，笑猫望着虎皮猫，心里有种说不出的难受。于是，笑猫每天对虎皮猫说着他俩的幸福往事，对她说着他为她冒险的事，可是她听不见，这又有什么用呢？

有一天，虎皮猫终于听到了笑猫的话，笑猫开心极了，它马上通知全村村民，他们也替笑猫高兴。

过几天，它俩在草坪上举行了一场盛大的婚礼。老老鼠是这场婚礼的主持人，它们都忙的不亦乐乎，最后，在优美的乐曲中，笑猫和虎皮猫登上了婚姻的殿堂。

这个故事真的十分感人。笑猫为了心爱的虎皮猫，不怕困难，不怕艰险，穿过重重障碍，战胜种种困难，好不容易拿到了兔耳朵草，竟被那帮可恶的兔子给吃掉了。最后，笑猫凭着对虎皮猫的爱，每天对她说往事，最后虎皮猫的耳朵终于如愿以偿地恢复听力了。

读了这本书，我同时也感觉到了其实人间处处有真爱。笑猫为了爱，历经千辛万苦，风雨无阻；笑猫为了爱，差点被花公豹当成午餐，被山蜘蛛当成玩偶；笑猫为了爱，它仍每天坚持不懈地对虎皮猫说着过去的那幸福的回忆。这一切的一切，都来源于笑猫对虎皮猫的爱。

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读《雾都孤儿》有感

单位:复兴学区中心学校六(1)班

姓名：晋杜敏

指导老师：时长锋

在这暑期里，我看完了英国作家查尔斯.狭更新的《雾都孤儿》深有感触。

这个故事发生在19世纪的英国伦敦，一个没有任何特征的小城镇，破败的建筑，年久失修的道路。在这些破败的建筑中，有一座古已有之，不知存在了多少年的大宅子，它就是济贫院，不多久一个小生命来到了这里，他叫奥利费.退斯特。但他刚出生就失去了母亲，失去了母爱。奥利费孤独的度过了阴暗的幼年，此时的奥利费已是个十八岁贫穷的小青年。一天济贫院发生了火灾，济贫院里的人纷纷逃离，奥利费和人们走散了，只有一个同伴叫瑞特，他一路没东西吃，没水喝。他们走了几天几夜，终于看见前面有一间草屋。他们想进去讨一口水喝，谁知那是小偷的家，小偷把他们卖给了人贩。在那个人开车的时候，他们跳车逃跑了。来到码头被一个好心的船长收养了，他们与船长日出而作、日落而息。

有一天船长答应了瑞特去找他的姐姐。他一路兴奋的跑着，船长把什么食物都给了两个孩子吃，在他们的努力下，一位农妇知道他的姐姐住在哪里，他们一路寻找终于找到了姐姐。

但是刚到她家的时候，瑞特昏了过去，永远的离开了人世。在一片荒无人烟的草地上竖有一块大理石做的墓碑，上面写着：“可敬的船长”。

读完了故事，我很感动。通过这个故事我明白了：我们要像奥利费学习，学习他的勇敢，有什么困难都要敢于面对；学习他的坚强，在我遇到困难时要坚持不懈，而不是轻易屈服；不和陌生人说话，不乱跑。

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读《世界经典神话》有感

单位:复兴学区中心学校六(1)班

姓名：刘玉婷

指导老师：时长锋

2012年8月11日，妈妈给我买了一本《世界经典神话》，我爱不释手，书中有《盘古开天地》、《普罗米修斯盗天火》、《追求永葆青春的王子》、《婆罗门和七个小仙女》等其它神话故事。妈妈说：“书籍是人类进步的阶梯。”你要好好读书。

这本书中我最喜欢的是“九色鹿”的故事。是说从前有一只很漂亮的九色鹿，它很善良。有一天九色鹿在恒江边喝水，看见一个人掉到了恒江里。于是，九色鹿奋不顾身的跳入水中费力的把那个人就上了岸，那个人很感激的说：“我的生命是你救的，让我做你的奴隶吧！”九色鹿说:“如果你真的想报答我，就不要对任何人说起你在这里见到过我。”那个人说：“我绝对不会说的”。

有一天这个国家的王后梦见树林里有只九色鹿，长的非常美丽。于是，国王发出告示，如果有人知道九色鹿在哪就有重赏。被九色鹿救过的那个人知道了这件事，贪婪之心让它忘了九色鹿对它的救命之恩。他告诉了国王，国王带着大队人马在那个人的指引下找到了九色鹿，这时九色鹿正在睡觉。大队人马包围了九色鹿，它被惊醒了。它看见了被它救过的那个人。于是告诉了国王它是怎样救那个人的，国王一听九色鹿会说话，以为是神仙变得，就把那个人给杀了。

这个故事告诉了我们，谁对你有恩，你要去报答他，而不是出卖他。

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读《福尔摩斯探案集》有感

单位:复兴学区中心学校六(1)班

姓名：刘晨阳

指导老师：时长锋

我在这暑期里近似疯狂地读览了一本名叫《福尔摩斯探案集》的侦探小说。

在《福尔摩斯探案集》这本书中的侦探福尔摩斯通过了他朋友华生和他的一支小队了解到的一些证据，一次又一次的侦破案件，在证据面前，法网恢恢疏而不漏，凶手也只好坐以待毙，等待法律的裁决，而福尔摩斯却在吹烟斗。

每当我遇到了紧急情况时，我第一想到的就是福尔摩斯说的话：“不要被一时的困难所击败，一定要努力，只有你努力了就一定能成功，相信总结。”

当我看完了《福尔摩斯探案集》这本书后，我在心里深刻的留下了这句话：“坚持就能成功，这句话永远的变成了我一生的座右铭，使我终生受益》”

如果你的心里充满着好奇心，那这本书就是你的答案。

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读《学习的成功秘诀》有感

单位:复兴学区中心学校六(1)班

姓名：吴红云

指导老师：时长锋

在暑期我读了《学习的成功秘诀》。觉得这本书给我的启发是很大，收获甚多。

这本书向我们介绍了如何正确学习，怎样学习，还向我们讲述了很多小故事，并在其后面附有总结经验，教我们怎样提高成绩。

这里面的小故事是我们日常生活中的一些小例子，可以激发我的想象力和奋发向上的精神。

“书籍是人类进步的阶梯。”作家高尔基说得真对！而这学期里，我正一步步地走向书籍的阶梯、成长的阶梯、智慧的阶梯……

这本书像是我的老师一样指引着我的学习方向，领我们走向正规的道路，教我们做人的道理。

书里面有上百条学习的要求，教我们正确的学习、快乐的学习、有趣的学习。

这本书又像我的知己，似乎我的一切问题它都知道似的，又能帮助我似的。总之，这本书真的给我太多东西了，我爱这本书，更要感谢这本书的作者能写出这么好的文章。

哦，对了，还没说完呢。这本书是专门为学生量身打造的一本书，向我们打开最真实的心门，把全身心地精力都献给了我们，让我们在知识的海洋里遨游、畅读。

一看到书，我犹如饿狼扑食，头脑一下子就被这本书所占据了。脑子、眼睛、身心都被文字所装满，眼帘里除了字还是字。

总而言之，言而总之，我对这本书充满了喜爱之情、充满了有情之谊。

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