我的阅读史

　　“读”  画
　　希望有如星星，虽然不能照亮大地，但至少打破了夜空的黑暗——题记
　　我的阅读史是什么样的呢？仔细回顾自己的读书经历，更有许多平日积聚心底的感触，就这样像井喷一样一股脑儿从思想的深处涌发出来。
　　记忆中，生在农村的我，从小就不爱读书，每天放学回家放下书包就飞一般的冲出家门和同伴们穿梭在田野之间，什么钓鱼、捉蛐蛐、抓青蛙、爬树等男孩子玩的在我这一概不放过，真可谓是无忧无虑，神仙般的日子。那时对我来说读书好像没什么意义可言，不知读书为何？课外书少的可怜，其实也不想看，外面的世界对我的吸引力远大于课外书。小时候看过唯一记得并是我喜欢的一本书叫《亚洲民间故事》，这本给了我无穷的想象，我会想象自己抓着白象的尾巴飞上天空，去偷采硕大的果实；我会想象自己躲在树上偷听老鼠们的谈话，听他们讲宝藏的藏身之处，去探寻宝藏；佩服少年国王的智慧，思考我遇到这样的事情如何应变，我会觉得紧迫，自己没有那等的智慧与矫健。童话，带着分明的是非观念与伪善的奖惩结局，而它又如此深刻地残存在我的记忆中。这就是陪我度过孩提时代的唯一的被我读完并到现在都记得内容的书。
　　上中学后，性格变得文静多了，游戏基本上没了，朋友也锐减为一两个闺中密友，除了在校上课之外，余下的时间几乎就都是看教科书及参考书了。买是买过课外书如《红楼梦》《简爱》《童年》，但由于升学的需要，伴随我的就只有那些课本，每天过的是背一些必要的公式，课文诗词及政治类的要点，枯燥得很，但这是必须的。要说看书对我来说是件很“奢侈”的事情，但唯一觉得自己做的不错的是虽然不看书但很喜欢把那些不看的书藏在箱子里，所以现在从小学一年级到大学的书一直都保管着，一本不缺，现在偶尔也会再拿出来翻翻看看，至少是个很不错的记忆。
　　要说自己真正开始阅读还是拜一个学姐给予的机会，那年我大二，一个和我挺好的学姐即将毕业，正找接替她图书馆整理书籍工作的人员，就这样我就担此“重任”——我的第一份工作?——我的阅读从此开始。
　　真正有趣的旅途从这里开始。在静谧的黑夜中，待在静静的图书馆，看着认真看书的同学们，不免自己的心也静了下来，等工作完成后我也有心多待一会儿，架子上很多书，从中挑选一本，坐下来。慢慢地我习惯了这样的黑夜悄坐，我觉得我深深地喜爱这样。宁静地坐着不动，心里不知为什么在久久地感动着。就这样在大学期间爱上读书，什么都读，比如《飘》《基督山伯爵》《悲惨世界》等经典名著还有《美术观察》、《西方美术史》等书籍都是在那个时候看完的。这时的我可用书中的一段话来描述“我喜欢读书，书籍之于我，犹如阳光之于大地……因为有了书，我才日益成熟和丰富起来，不再那么浅薄、粗俗；因为有了书，我才耐得住寂寞和清苦的日子，不为世俗所迷惑和左右；因为有了书，我才对前途充满希望和信心，不至于让自己的生命耗费在无意义的世俗事务之中。”
　　毕业后成了一名小学美术教师，成为美术教师的我开始有选择性地读书，读一些自认为对绘画水平、教学能力等有用的书，如《丰子恺漫画品读》、《儿童绘画心理学》、《对美术教学的意见》、《少儿绘画辅导探索》、《美术，另一种学习的语言》、《细节决定成败》、《给教师的一百条新建议》等。阅读了很多书，但从没有哪本书像这样给人沉重，他，叫做《像自由一样美丽》，一本来自德国纳粹集中营孩子们的画册。一幅幅画作后面关于作者的说明，大多数幼小的生命早早地消失在了集中营。但他们有这样一个勇敢并爱着他们的老师——艺术家弗利德。在她的带领下孩子们忘记了痛苦，收起了泪水，微笑着学会诗歌、歌剧、绘画。在他们的画中看到了鲜亮的绿树、长满红叶的树、穿着花裙子的女孩。艺术之光透照着整个集中营，虽不能改变命运，但让孩子们在仅有的时间内感受着美始终在我们生活的每一天，奔放自由地飞翔。
　　一个艺术教师通过自己的努力让身在这样环境中的孩子在绘画世界中找到希望，放飞梦想，她是何等的伟大！就像一颗划破黑暗夜空的星星。这一本书我觉得是对我的人生定位非常重要的。让我看到了人类伟大的儿童教育艺术，学会真爱艺术，真爱孩子，让孩子拥有幸福美好的童年；让美妙的艺术课堂发出其灿烂的光芒。
　　我想我明白了我们为什么而教？并尽所能去教。