查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动的承上启下的关键环节。按照教育局委党的群众路线教育实践活动的统一部署，镇沅直属小学在第一阶段取得阶段性成效后，于2014年9月28日召开《镇沅直属小学领导干部专题民主生活会》和《镇沅直属小学专题组织生活会》，会期一天，会议由党支部书记罗正勇主持，县委第九督导组领导罗忠祥、杨丽萍同志，教育局党委第十督导组领导杨春、刘子昌同志到会指导并作了点评，镇沅直属小学全体班子成员和党员参加了会议。会上与会同志直奔主题，开门见山，深刻剖析，认真开展批评与自我批评，会议开的很成功。下面就我校党的群众路线教育教育实践活动第二阶段情况汇报如下。
一、认真领会主题精神，切实做好会前准备
1、学习教育认真。党的群众路线教育实践活动开展以来，镇沅直属小学党支部坚持把搞好学习教育、提高思想认识作为首要任务，先后组织了多次学习，重点学习了《党章》，习总书记一系列重要讲话精神、武定县常委班子专题民主生活会以及中央、省委、市委、县委有关文件精神，班子成员观看了《焦裕禄》、《红旗渠》等红色教育影片，党员干部自学了《厉行节约，反对浪费》、《论群众路线》等，组织全体党员干部到普洱监狱进行了警示教育，筑牢拒腐防变思想，通过以上学习，进一步增强了党员干部的宗旨意识和廉洁从教的思想，为召开专题民主生活会做好了理论准备，为开展批评与自我批评打好思想基础。
2、把自查、互查，谈心交心作为突破口。按照要求，学校班子成员不仅认真自查，还通过职工提、自己找、上级点、互相帮等多种形式继续深入查摆班子及自身“四风”方面的突出问题。尤其是校长李泽荣，党支部书记罗正勇率先与班子每名成员、年级组长之间交心谈心，紧接着班子成员之间、班子成员与党员之间开展谈心活动，大家敞开心扉、坦诚相见，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识；在谈心谈话中既肯定成绩，又指出问题和不足，开展自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，确保批评意见既提得准、又能被对方接受，从而增进团结、促进工作。
3、对照检查材料开门见山、直奔主题，击中要害。学校班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，勇于剖析自己，对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖思想根源，认真撰写对照检查材料。班子成员的对照检查材料开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不回避自身的突出问题。党支部书记逐条审阅班子成员相互之间的批评意见，面对面指出批评意见“行不行”，确保批评意见提深、提透，把所有批评意见交给每个班子成员来评价，让大家看看“够不够”，在更高层次上形成共识
二、严格按照要求，开好专题民主生活会
召开一次高质量的专题民主生活会是学校班子成员的共识。在专题民主生活会上，班子成员以整风精神开展工作批评和自我批评，进行了积极健康的思想斗争，触动了思想、触及了灵魂，更解决了问题、增进了团结。紧接着白天，党支部认真组织召开了专题组织生活会，全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会。
1、团结—批评—团结贯穿整个专题民主生活会。在专题民主生活会上，李泽荣校长一马当先，查摆了班子存在的主要问题和产生原因，对于班子存在的问题，李泽荣校长谈到自己作为第一责任人，一些问题的产生，和自己的工作不到位有关，必须切实负起领导责任，带头推动问题整改。在个人对照检查时，校长第一个发言，深入查摆了自己在“四风”方面存在的13个突出问题，并要求每一位班子成员对自己提出意见。班子成员分别对李泽荣校长开诚布公地提出了自己意见，紧接着罗正勇书记作了个人个人对照检查发言，查找出了四风方面存在的问题10条。在学校主要领导的带动下，班子成员开门见山、直奔主题，注重联系自己的思想实际、工作岗位，聚焦“四风”问题，开展深刻的自我批评，在个人开展好自我批评后，其他的班子成员也都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，对个人、对同事都能坦诚相见，有的放矢，诚恳直接地提出了各自的批评意见和建议。班子成员一致认为，这次专题民主生活会，真正碰撞了思想，交流了观点，讨论了问题，既揭了短、出了汗，又鼓了劲、加了油，真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。
2、以专题民主生活会为标杆，开好支部专题组织生活会。专题民主生活会后，白天，镇沅直属小学党支部召开支部专题组织生活会。班子成员以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会，在专题组织生活会上，学校28名党员认真开展批评与自我批评和提出整改措施，会上，进行了党员民主测评，评出好党员17人，一般党员11人。此次专题组织生活会既严肃认真，又实事求是，党员教师在“四风”问题即反省自身存在的不足，又对其余同志们的“四风”问题提出了意见，并纷纷表示将进一步加强改进工作作风，严格执教，在教学工作中不断锤炼党性。
三、坚持边查边改，扎实做好整改落实
针对突出的问题，狠抓整改落实。专题民主生活会召开后，按照县委第九督导、教育局党委第十督导要求，对照相互批评中提出的意见，开展“回头看”，班子成员迅速修改完善个人对照检查材料，坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，制定了切实可行的整改任务书、时间表。同时，针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，形成了《镇沅直属小学党的群众路线教育实践活动专项整治方案》（初稿）、《镇沅直属小学领导干部和个人整改清单》，规定了整改时限和责任人，力求从体制机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系教职工和畅通教职工诉求、反映渠道等相关制度，围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度，推动改进工作作风、密切联系教职工常态化、长效化。
四、开好专题民主生活会情况通报会
真实客观地通报专题民主生活会。按照部署，党支部书记罗正勇在班子会上，真实、客观地通报了专题民主生活会情况，对于班子存在的问题，罗正勇坦诚地说到：自己作为党支部书记，一些问题的产生和自己的工作不到位有关，必须切实负起领导责任，带头推动问题整改，其余的班子成员也作了表态发言。
总的来说，镇沅直属小学党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在县委第九督导组、教育局党委第十督导组的指导下，学校主要领导亲力亲为，带领班子成员脚踏实地地有序完成，在查摆问题、开展批评中，找准班子及班子成员的“四风”突出问题，并予以剖析透彻，以整风精神开展批评和自我批评，取得了一定的成效，达到预期的效果，为继续推进镇沅直属小学党的群众路线教育实践活动第三阶段工作奠定了基础。
镇沅直属小学
2014年9月