2016年小学四年级下学期班主任工作计划

时间:2015-12-31 14:54:42 投稿:yyxinxin 四年级教师工作计划 我要投稿 投诉建议

2016年小学四年级下学期班主任工作计划

  教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。通过教学设计,教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握,选择适当的教学方法、教学策略,采用有效的教学手段,创设良好的教学环境,下面是21世纪教育网为大家提供的2016年小学四年级下学期班主任工作计划,供各位老师参考!
  班主任工作计划
  4.4       王世玲
  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
  一、常规教育方面
  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
  1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
  考核要求和记分办法
  1、学习:
  (1)作业情况:要求按时,独立完成各科作业,课代表随时检查作业情况。如发现不做、不交作业者,每人次扣1分,抄袭者,每人次扣1分。
  (2)学科竞赛:学校组织的各类竞赛,参加者每人加1分,获奖后,按名次情况,分别加5分,3分,2分。班级内比赛,获奖后,按名次情况,分别加3分,2分,1分。(由各科课代表负责)
  2、纪律:
  (1)考勤:包括早操、课间操、上课,自习,集会、集体活动。要求不迟到,不早退,不旷课,不旷会,尽量不请假。迟到,早退每发现一人次扣2分,无故旷课(一节)、旷操、旷会每人次扣2分。
  (2)课堂不守纪律,被老师点名批评者,一次扣2分。被老师表扬者,一次加2分。(由各科课代表负责)
  (3)课间追逐打闹者,每人次扣5分。(由林小涵负责)
  (4)自习课不遵守纪律者,每人次扣2分。(由林小涵负责)
  (5)不做眼保健操者,每人次扣2分。(由张超负责)
  3、劳动卫生:
  积极参加各项劳动,保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境,包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。
  (1)教室卫生:根据每日检查资料,学校所扣分值即为该值日组成员所扣分。黑板3次不擦扣1分,讲台,笤帚不整理扣1分。(由衣冬凯负责)
  (2)个人卫生:随意乱涂乱画,随地吐痰,乱扔垃圾者,一次扣2分。(由赵雪彤负责)
  (3)积极参加各项劳动,认真值日,做好本职工作,有拒不参加劳动者,每人次扣3分。(由值日组长负责)
  (4)浪费水,每人次扣1分。(由高雅婷负责)
  4、体育工作:
  积极参加体育锻炼和各项活动,凡参加校运会者,每人次加1分。得分者根据所得分数加分。
  5、文娱工作:
  凡参加学校组织的各项活动,每人次加1分,个人获奖者按名次情况,分别加5分,3分,2分。黑板报作品被选中者,每人次加2分。(由李玉林负责)
  6、公德仪表:
  严格遵守行为规范和校规校纪。打架,每人次扣10分;考试作弊每人次扣10分;偷盗一次扣20分,损坏公物,视情节情况酌情扣分。
  评估方法:
  学生每月基础分为100分,奖优罚劣,每月班长召集各班委汇总本月每个同学考核成绩,并公布结果;学期小评、学年总评,以此作为评模选优的重要依据。
  二,班级纪律方面
  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
  1、课堂纪律
  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"
  2、课间纪律
  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
  3、路队纪律
  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
  三、卫生方面
  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
  2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
  四、班干部的培养方面
  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
  五、其他方面
  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
  还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。