【拼音】学奕xué yì
【意思】学弈的意思是学习下棋,而在《学弈》中乃是选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。
【出处】《学奕》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。
【故事】
相传春秋战国时期，鲁国有位最擅长下棋的人名秋。因为秋的棋艺实在了得，举国上下无人能敌，所以人们称他为“弈秋”。所谓“弈”就是下棋的意思。能得此名，可见秋的确是棋界高手中的高手。
为了不让精妙绝伦的棋艺失传，他就想收两个学生来传承自己的衣钵。这个消息一传开，想拜他为师学棋的人们蜂拥而至。一时间，他家车水马龙，宾客盈门，不论是达官贵人还是平民百姓都争先恐后、千方百计地想成为他的学生，把他家的门槛都快给踩烂了。无奈之下，他设下棋艺大赛擂台，以此公开公平竞选。经过七天七夜的擂台赛，终于，夺得前两名的平民锣和官人鼓入选为弈秋的学生。
欢天喜地的平民锣和官人鼓开始了学弈的生涯。授课前，奕秋摆了个残棋局，让俩人分别与他接着这个残局下。一个回合下来，弈秋基本清楚了俩学生的棋艺存在的问题与弱点。于是他因材施教，细心对他们进行讲解。学生平民锣听得非常用心，每每双眼凝视棋盘，手拾棋子，目不转睛，时而神情肃然，时而会意颔首，时而欣喜跃然……听课的专注仿佛与世隔离，看不见周围的一切事物，唯有老师的课堂。课上他把老师讲解的问题认真记录了下来，课后把笔记的精华要点仔细地整理出来，每天晨读昏诵，琢磨领悟这些要点的含义，遇到不明的棋步定苦思冥想，虚心请教。弈秋讲的每一个细节他都牢记于心，并能熟练地运用。奕秋看到这个学生如此专心致志、勤奋好学，很是欣慰，更是竭尽所能倾囊相授。
而学生官人鼓虽也虚心求教，但上课一点也不认真，听课一半就觉得自己那么聪明，后面的不用听都会了。上课坚持不了多久就开始东张西望的，坐着时脚仍一直在抖，像随时都要跑出去。瞧，他一会抓耳挠腮，一会左顾右盼，一会洋洋得意……没听老师的教导，还不时心不在焉望着天空发呆：“太好了，有天鹅飞过，等等我就去拿弓箭把它们都射下来!那我就可以美餐一顿了……”他开着小差偷笑着，对弈秋的教诲与劝告是左耳朵进，右耳朵出。奕秋看着他的样子，不住地摇头叹气。
日复一日，月复一月，转眼间学弈年满。弈秋为他们举办了一场出师比赛，以验证俩人的学弈结果。平民锣这一年专注弈秋的教导，习得棋艺高深。而官人鼓，自以为是，没有一次专心听讲，只不过十几棋，就只有招架之功而无还手之力大败下阵了。人山人海观赛的人们都看呆了，纷纷质疑：同是一师所教，实力为什么会相差这么多？难道是官人鼓的智力不如平民锣？亦或是老师厚此薄彼？
弈秋含笑严肃道：“不存在这样的事！官人鼓甚至比平民锣还聪明，只不过业精于勤，荒于嬉。学习专心致志方能成就！”一席话令官人鼓羞愧万分，使众人受益匪浅。