-
读 《岳 飞 传》 心 得 体 会
读 《岳 飞 传》 心 得 体 会 铁四局中学 四(2)班王智弘 在中华民族几千年的历史长河中,英雄人物层出不穷。《岳飞传》的主人公岳飞,就是这些英雄人物中的杰出代表。 岳飞生活在距今一千多年的两宋之际,当时 ...
-
“三天光明”——呼唤着你我心中的声音
“三天光明”—呼唤着你我心中的声音 ——读《假如给我三天光明》有感 双凤中学 八二班 尹园园 指导老师:魏雪 如果你读《假如给我三天光明》一书,如果你用心去感受海伦·凯勒的一生,你的心灵一定会得到洗 ...
-
从《快乐作文与阅读》起航
合肥市大通路小学 四(4)班 靳业铭 从我很小的时候,就常听爸爸妈妈说:万般皆下品,惟有读书高。那时我还不明白其中的意思。上学了,老师常常让我们背诵书中的名句:读书百遍,其义自现;读书破万卷,下笔如有神 ...
-
与书同行伴我成长——读《安徒生童话》有感
来安县新安镇中心学校 六(3)班高琪 在我的学习生活中,我读过许多书,而《安徒生童话》却是我的最爱。书中的童话故事内容丰富多彩,故事情节生动感人,故事中的人物活灵活现。有娇小可爱的拇指姑娘,有聪慧的小 ...
-
劳动创造世界——读《鲁滨孙漂流记》有感
来安县新安镇中心学校 六(3)班高琪 在我的学习生活中,我读过许多书,而《安徒生童话》却是我的最爱。书中的童话故事内容丰富多彩,故事情节生动感人,故事中的人物活灵活现。有娇小可爱的拇指姑娘,有聪慧的小 ...
-
《能给予就不贫穷》读后感
《能给予就不贫穷》读后感 合肥市杏林小学 五(三)班胡冰雁 指导老师:刘海燕 今天,我一口气读完了《能给予就不贫穷》这篇文章。读完后令我受益匪浅,文中的小女孩太令我感动了:在教师节那天,一个老师收到了 ...
-
心灵的鸡汤
阜南县王店孜高级职业中学 高二(2)班 罗金芳 要读书,自然要读好书。读一本好的书,心定能够启迪智慧,让成长中的心灵得以美好的升华。 人得心灵并不是不会枯竭,它也是需要养伤,需要滋润,需要灌输缤纷养料 ...
-
童年是否沉默了?--读《童年》有感
合肥市颐和中学 九(3)班 刘玉年 指导老师:谭龙群 联系电话:13856976873 游乐园中,一群群稚嫩的儿童,脸上洋溢着甜甜的灿烂的的笑容。 对于童年,冰心说童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。 ...
-
读《简爱》有感 肥西县高刘学区中心学校 吴晓晗
读《简·爱》有感 也许,每个人成名,都要通过一番奋斗吧?夏洛蒂·勃朗特也是这样。把她的人生比作一朵傲放于风沙中的仙人掌花,实在是太恰当不过了。 ——题记 第一次听说《简·爱》,是在课堂上。老师述说 ...
-
书香伴我行
铜陵县新桥中心小学 301班 张徽阳 “书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中, ...