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冬日的暖阳
冬日的暖阳 济南高新区孙村小学 李宗明 你是冬日的暖阳, 你是夏日的凉爽, 你是秋天农民的粮仓, 你是春天的百花齐放. 远程研修,我爱你, 不知道用什么曲子把你歌唱; 远程研修,我爱你, 不知道用什么语言把你颂扬. 远程 ...
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你,还在等什么?
你,还在等什么? 青岛胶州市方井小学 崔楠 研修的路途已铺开. 你还在等什么? 研修的溪流已奔腾. 你还在等什么? 研修的花香已芬芳. 你还在等什么? 研修的琴声已响起. 你还在等什么? 伙伴们,赶紧背起行囊, 我们一起去欣 ...
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在学习提高与反思实践中感受职业幸福
在学习提高与反思实践中感受职业幸福 --全省副校长培训有感 文登一中 邵名果 幸福是什么?幸福就是一种感觉.职业幸福是什么?我无法从很深理论深度和高度的认识层面来解释职业幸福,但我可以从一介"教育平民"来解释 ...
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我们到底要教给学生什么
我们到底要教给学生什么 -我的培训随想 威海一中 林罗军 首次参加副校长级别的省级培训,紧张的学习活动既让我接触到了新的教育理论,也有机会聆听到兄弟学校先进的办学经验.现就在学习几位专家的报告时想到的一些关于 ...
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教育的真谛究竟是什么
教育的真谛究竟是什么? 临沂第十八中学 朱文宏 通过培训班的学习,使我更加困惑:现实的高中教育怎样才会变成理想的教育? 记得著名科学家钱学森有一页珍贵的手记,回忆在他的一生中给予他深刻影响的人,总共17位:父亲钱 ...
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向往 反思 改变
向往 反思 改变 烟台莱州市城港路街道中心小学 王建红 在满腔热情中我向往着…… "听说又要远程研修了,领导让我们赶快报名呢!""什么?又要研修?""是的,这次你要研修什么呀?"……同事们你一言,我一语,边走 ...
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2016-2017五年级上册语文教学总结
又到了向旧岁月告别的门槛,辞旧迎新最容易想到的就是收获,有人收获了婴儿的微笑,有人收获了老人的欢颜,我们不禁扪心自问,我们收获了什么? 教学工作是一项看似简单,又充满挑战和创新的事业,也许你会遇 ...
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为什么要做有思想的历史教师
为什么要做有思想的历史教师 省级历史课程专家 高怀举 正如教育部基础教育课程教材发展中心何成刚博士所指出的,2011年版初中历史课程标准更加突出了历史课程的"四性",即"思想性"、"基础性"、"人文性 ...
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那些数字的背后
那些数字的背后 威海荣成市蜊江中学 李小燕 数字,是冷漠的、无情的;可是,透过数字,我们能够看到什么,感受到什么呢? 308 23 这是截止8月2日16:00,笔者身边一位指导教师的工作记录.不到5天,是否能够记清浏览了多少文章 ...
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每日三问 反思收获
每日三问 反思收获 --淄博市张店一中远程研修严要求,重实效 张店一中高中部 今天我收获了什么? 今天我遇到了哪些问题? 我将采取什么方法提高研修质量? 这是张店一中远程研修过程中要求老 ...