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2016-2017五年级上册语文教学总结
又到了向旧岁月告别的门槛,辞旧迎新最容易想到的就是收获,有人收获了婴儿的微笑,有人收获了老人的欢颜,我们不禁扪心自问,我们收获了什么? 教学工作是一项看似简单,又充满挑战和创新的事业,也许你会遇 ...
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我要的是什么
我要的是什么 济南市无影山小学 侯晓霞 十四年前,我带着对未来的美好憧憬步入工作单位,成为一名教师.工作的第一个挑战就是要改行----学汉语言专业的我要教英语.1997年9月济南市在四年级开设英语课,当时作为到小学工 ...
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研修,叩开幸福的门
研修,叩开幸福的门 临沂市河东区凤凰岭街道中心小学 张玉慧 幸福是什么? 教师的幸福又是什么? 登录本次研修主页,我第一眼看到幸福两个字.本次研修的主题是"做有幸福感的老师".我在想,我是不是有幸福感?想过许久, ...
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优秀的教师应具备什么?
优秀的教师应具备什么? 小学数学省级专家 李红婷 从学生生活经验、认知基础和数学知识的展开顺序进行教学设计,使其符合学生年龄特征、认知心理和数学内在的逻辑规律,让学生在有个体经验支持的数学问题情境中,经历知 ...
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教师学习,我们还缺少什么
教师学习,我们还缺少什么 小学英语省级专家 宋巧珍 几年前读《罗兰小语》,其中的一句话成了我近年来信奉的格言,一直激励我坚持学习.当我因惰性不想读书时,当我因忙碌试图放松学习时,当我取得一点成绩想停下休息时… ...
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在学习提高与反思实践中感受职业幸福
在学习提高与反思实践中感受职业幸福 --全省副校长培训有感 文登一中 邵名果 幸福是什么?幸福就是一种感觉.职业幸福是什么?我无法从很深理论深度和高度的认识层面来解释职业幸福,但我可以从一介"教育平民"来解释 ...
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教育的真谛究竟是什么
教育的真谛究竟是什么? 临沂第十八中学 朱文宏 通过培训班的学习,使我更加困惑:现实的高中教育怎样才会变成理想的教育? 记得著名科学家钱学森有一页珍贵的手记,回忆在他的一生中给予他深刻影响的人,总共17位:父亲钱 ...
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我们到底要教给学生什么
我们到底要教给学生什么 -我的培训随想 威海一中 林罗军 首次参加副校长级别的省级培训,紧张的学习活动既让我接触到了新的教育理论,也有机会聆听到兄弟学校先进的办学经验.现就在学习几位专家的报告时想到的一些关于 ...
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冬日的暖阳
冬日的暖阳 济南高新区孙村小学 李宗明 你是冬日的暖阳, 你是夏日的凉爽, 你是秋天农民的粮仓, 你是春天的百花齐放. 远程研修,我爱你, 不知道用什么曲子把你歌唱; 远程研修,我爱你, 不知道用什么语言把你颂扬. 远程 ...
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你,还在等什么?
你,还在等什么? 青岛胶州市方井小学 崔楠 研修的路途已铺开. 你还在等什么? 研修的溪流已奔腾. 你还在等什么? 研修的花香已芬芳. 你还在等什么? 研修的琴声已响起. 你还在等什么? 伙伴们,赶紧背起行囊, 我们一起去欣 ...