-
读《地球密码》感想
星期天,我读了一本名叫《地球密码》的课外书。 《地球密码》让我了解到了我们人类所居住的这颗行星上的很多很多密码,例如,地球是由什么组成的?它的形状为什么像一个球?雨、闪电、雷、雪和冰雹是怎么形成的? ...
-
读《我可以抱你吗,宝贝》有感
合肥市卫岗小学五(3)班 王子涵 今天我看了一本书,名叫《我可以抱你吗,宝贝》。看过后我都哭了,太感动了,我相信你看过肯定也会哭的。 什么是星星的孩子?他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰 ...
-
《十万个为什么》读后感
合肥市大通路小学 四(4)班 刘玉洁 实在太精彩了,我轻轻地合上《十万个为什么》,意犹未尽。在这五彩的世界里,一切都是那么新奇,我们的脑海总是装着无数个“为什么”:为什么电视机能播放精彩的节目;为什么电 ...
-
爱究竟是什么?
合肥市大通路小学 六(4)班 李帅男 当我看到《爱的教育》这本书,书名就令我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么? 带着这个思考,我不断地了解,不断地学习。《爱的教育》采用了日记形式;讲述了一个叫安利 ...
-
《爱的教育》读后感
合肥市大通路小学 六(6)班夏晓慧 在暑假,我读了一本名叫《爱的教育》的书,书名令我思考,在这个世界上,爱究竟是什么,带着这个问题,我和一个意大利的小学生,一起去探寻一个未知答案........... 《爱的教 ...
-
爱,在我们身边——读《爱的教育》有感
来安县新安镇中心学校 五(2)班 张文喆 当我捧着《爱的教育》时,头脑里便在想:什么是爱?这个我们常说的字眼里到底包含了什么?带着这个思考,我轻轻地打开它。 当读到“小抄写匠朱利奥半夜起来帮爸爸抄写签 ...
-
神秘的宇宙 ——读《十万个为什么天文篇》有感
神秘的宇宙 ——读《十万个为什么天文篇》有感 合师附小 六(1)班 何芷青 指导老师: 郑兆甫 这个暑假,我有幸阅读了《十万个为什么天文篇》这本书,它就像一个智慧的宝库,让我学到了许多知识,受益匪浅。 从 ...
-
读《中华上下五千年》有感
读一本好书——《中华上下五千年》 在浩瀚的中华五千年历史中,你知道我们的祖国历经哪些朝代的变化,才有今天的繁荣昌盛吗?历史上曾发生过哪些震撼人心的战争或故事吗?你知道中国人为什么自称“炎黄子孙”?我们 ...
-
读《需要什么》有感
读《需要什么》有感 合肥梦园学校二(3)班钟子涵 指导老师:刘功名 做一张桌子,需要木头;木头从哪里来?需要大树;大树从哪里来?需要种子;种子从哪里来?需要果实;果实从哪里来?需要花朵。做一张桌子, ...
-
《盘古开天辟地》读后感
《盘古开天辟地》读后感 梦园学校二(3)班包宇阳指导老师:刘功名 今天 ,我读了《盘古开天辟地》这篇文章,我终于知道了世界是怎么形成的了。 天和地为什么不能合在一块?原来是盘古用他的身体在撑着,晴天 ...