-
2014年-2015学年家长会发言稿
我是您孩子的班主任和语文教师,从今天开始,您的孩子正式成为一名小学生了。如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是 ...
-
《雪孩子》教学反思
小学一年级,学生的形象思维占主要位置,培养学生的观察能力是语文教学的首要任务之一,学生在看懂图意的基础上,来理解课文中的词、句、段和文章的内涵。在观看小白兔和雪孩子玩耍一图时,老师问从哪里看出他们 ...
-
《雪孩子》第二课时教学反思
学生的感受是通过朗读来实现的,“读书百遍,其义自见”。在教学过程中,我充分信任学生,把读的权利还给学生,相信学生能读懂课文,鼓励学生不断探索,寻找自信的力量,在自悟自得中感受朗读的乐趣,培养了学生 ...
-
让我们插上教育技术的翅膀带领孩子们一起飞翔
让我们插上教育技术的翅膀带领孩子们一起飞翔 威海市荣成三中英语组 隋艳艳 关昕 在今年暑期研修的专家寄语中,我看到了专家王红妹老师对一线教师的殷切期望:“潜心学习,深度思考,插上教育技术翅膀,带 ...
-
以幸福为主题的活动方案
方案一:以幸福为主题的活动方案 一、目的意义: 2011年的开学第一课,将以“幸福”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论了“如何让中国孩子拥有幸福”。 我们教育工作者更有责任告诉孩子如 ...
-
我与孩子共同成长
从教九年来,从来没有想到会别学生“赶”下讲台,那天上课,我发现朱威在底下悄悄的跟同桌说话,听投入的,在我怒视了他三次他还没反应时,我终于忍无可忍的说:“朱威,你好象挺能讲的嘛,干脆我把位置让给你, ...