学情 生况 基分 本析
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学生基础较差，习惯差，分析问题解决问题的能力有待进一步提高 。 |
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教 学 目 的 任 务 |
教学任务：1.数据的收集 整理 描述 2.认识概率3.中心对称图形—平行四边形。4.分式。5.反比例函数。6.二次根式 教学目的：通过对任务的完成，提高学生的计算能力，培养良好的学习习惯，进一步提高分析问题解决问题的能力。
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教重 点 难 材点 |
教学重点：平行四边形 反比例函数 难点：反比例函数 |
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研 究 专 题 |
用反比例函数解决问题 |
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完 成 任 务 的 措 施 |
1.认真备课 ，认真上课，认真批改作业。2.搞好培优补差工作。3定期进行教学测试和反馈 4.严格执行教学计划 |
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周 次 |
教 学 内 容 及 复 习 、 检 测 、 考 试 安 排 |
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1 |
7.1普查与抽样调查（1）（2） 7.2统计图的选用（1）（2） 7.3频数与频率 |
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2 |
7.4频数分布表和频数分布直方图 8.1确定事件与随机事件8.2可能性的大小 |
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3 |
8.3频率与概率（1）（2）9.1图形的旋转 9.2中心对称与中心对称图形 |
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4 |
9.3平行四边形（1）（2）（3）9.4矩形 菱形 正方形（1） |
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5 |
9.4矩形 菱形 正方形（2）（3）（4）（5） |
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6 |
9.5三角形的中位线10.1分式10.2分式的基本性质（1） |
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7 |
10.2分式的基本性质（2）（3）10.3分式的加减 |
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8 |
10.4分式的乘除（1） |
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9 |
期中考试 |
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10 |
10.4分式的乘除（1）（2）10.5分式方程（1）（2）（3） |
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11 |
11.1反比例函数 11.2反比例函数的图像与性质（1） |
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12 |
11.2反比例函数的图像与性质（2）（3）11.3用反比例函数解决问题（1） |
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11.3用反比例函数解决问题（2） 小结与思考 |
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14 |
12.1二次根式（1）（2）12.2二次根式的乘除（1）（2） |
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15 |
12.2二次根式的乘除（3）（4） |
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12．3二次根式的加减（1）（2） |
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第12章小结思考，测试 |
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期末复习 |
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期末考试 |
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