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"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"
quot;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" ---让语文课堂成为学生成才的良田活土 古人云:" 凡事预则立,不预则废."说来惭愧,从教十年来从没郑重其事地规划过自己的事业,一腔热血遍地洒,率性而为的时候居多.这次的骨干 ...
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 -- 一位街道级学校教师的研修感言 日照第四实验小学 葛娜 作为一名街道级学校的小学英语教师,由于经费以及名额限制等方面的原因,我们想要参加市、区一级的学习培训和聆听优质课等活动 ...
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鼻子 阅读附答案
鼻 子(日)芥川龙之介 文洁若译谈起禅智内供①的鼻子,池尾地方无人不晓。它足有五六寸长,从上唇上边一直垂到颚下。形状是上下一般粗细,酷似香肠那样一条细长的玩艺儿从脸中央耷拉下来。内供已年过半百,他心坎上 ...
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在消化吸收再创新上下功夫
在消化吸收再创新上下功夫 高中思想政治课程团队 从迷惘中走过,看到晨曦的霞光。今年的全省远程研修,虽然学习的内容难度较大,使用的课程资源又主要来自国外,但经过各级专家对课程资源的开发解读,经过 ...
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往事——读《中华上下五千年》有感
往事 ——读《中华上下五千年》有感 合肥市第四十五中学 八(5)班 皮奥睿 在假期闲暇时候,一杯茶,一缕阳光,一本《世界上下五千年》,伴我清闲,一天的紧张和纷状在此刻冰消瓦解,人不知不觉中沉浸在书香里, ...
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读《上下五千年》有感
合肥市第六十一中 六(1)班 倪朴展 辅导老师:谢雯 书,既是我们的良师,又是我们的益友;书,可以开拓我们的视野,陶冶我们的情操……一本好书,可以陪伴我们终身,让我们受益匪浅。我最近就读了一本好书, ...
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浩瀚的历史长河 源源流淌的历史文明---读《中华上下五千年》有感
浩瀚的历史长河源源流淌的历史文明 --读《中华上下五千年》有感 著名的历史学家庞朴曾经说过:“历史使人聪明,因为历史是前人的失败和成功的记录,是成功到失败或由失败到成功的经验积累。”听了这段话,你是 ...
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有趣的小古文
合肥市长丰县柘塘小学三年级任逸喆指导老师:崔云芳 从我识字起,我就和书交上了朋友,《童话故事书》、《上下五千年》、《十万个为什么》等我都爱看,在书中我找到了无穷的乐趣。 暑假里,妈妈不知从哪儿给我 ...
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读《中华上下五千年》有感
读《中华上下五千年》有感 读史使人明智,因为这句话,让我翻开了,《中华上下五千年这本书》这本书。 有人曾经这样说过:“任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上的国民,对其本国以往历史,应该略有所知 ...
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中华文化源远流长———《中华上下五千年》有感
中华文化源远流长—《中华上下五千年》有感 红桥小学 六年级 孟文俊 指导老师:姚阳 在熠熠生辉的古代文化中,每一本好书都在孩子心中留下了不可磨没的印象。而在我的“书虫生涯”有这样一本书令我印象最深— ...