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你存在,我深深的脑海里
你存在,我深深的脑海里 --写给即将结束的研修 枣庄市峄城区阴平镇中心小学 侯强 悄悄地,你走了,正如你匆匆地来。留不住你的脚步,却能铭记你的沐浴。如春风一般,对从事教育的我,涵养化育的陶冶。 ...
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2014-2015苏教版五年级数学教学总结
光阴似箭,一个学期又在不知不觉中结束了。本学期,我担任五年级(3)、(4)的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神进行教学工作,取得了一定的成绩,也存在很多不足 ...
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农村小学美术教育存在的问题
农村小学美术教育存在的问题 青岛市崂山区枯桃小学 曲启佳 农村小学美术教育当中存在哪些问题?在这里我想谈一下自己的几点不成熟的看法. 首先,学科原因.由于美术课的地位在此,一到学期末临近,为了让孩子期末冲刺,美 ...
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从社会学角度分析,传统中国的儒学存在形态包括朝廷儒学.....阅读附答案
从社会学角度分析,传统中国的儒学存在形态包括朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学三部分,朝廷儒学具有较强的政治色彩,主要是政治儒学;士大夫儒学阐释儒家道统,以传道授业为己任;大众儒学则侧重于儒家化民成俗的功 ...
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乐府诗在入唐以前已存在两个传统,一是上承“诗教”风刺一面的汉魏传统...阅读附答案
乐府诗在入唐以前已存在两个传统,一是上承“诗教”风刺一面的汉魏传统,二是以艳歌艳词为主的六朝传统。初唐乐府沿袭齐梁绮靡的路子,内容不出白氏所批评的“赞君美”或“悦君意”。“初唐四杰”的乐府虽体现闻一多 ...
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当知学问都从活人做出,学问之背后则必然有其人之存在...阅读附答案
当知学问都从活人做出,学问之背后则必然有其人之存在。但人不易知,各人有各人的天赋不同,智慧不同,境界不同,性格不同。如欧阳修与司马光两人同是北宋大史学家,因其人之不同,而史学上之造诣与精神亦不同。诸位 ...
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凄凉大街中的爱
凄凉的秋风掠过他尚且青涩的脸颊,带走了他最后一丝的温暖。下面是川流不息的车辆和麻木的行人。没有人多看他一眼,仿佛他根本不存在。失落与忧伤逐渐包围了他,一股苦涩弥漫在舌尖,苦味顺着味蕾传入心中入心中,刺 ...
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2020年物理教师教学工作总结存在的问题及改进
我担任初三物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行 ...
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2020高三下册语文老师教学工作总结和反思
一个学年的教育教学工作很快就接近尾声了,回顾这一学年以来,学生的一点一滴的进步让我无比欣慰,但还存在着不少问题,今后还需努力解决。现就本学期我的工作做如下总结∶ 一、教学方面 2017年春季学期 ...
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2020年初中优秀语文教学工作总结存在问题
我是一名初中语文教师,平常做的就是教书育人的工作,已经习惯了每年在结束的时候写出年终总结,总结我在过去一年工作的得失。 当一个语文教师其实并不难,难的是学生大部分对语文都没有什么学习热情。毕竟 ...