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2015人教版五年级科学下册教学计划
一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打 ...
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2014-2015三年级科学下册教学计划
一、指导思想: 充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。 二、教学目标: 1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解 ...
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2015苏教版五年级数学下册教学计划
一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打 ...
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2016-2017八年级物理实验教学工作总结
物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。学校一贯高度重视物理实验室建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与 ...
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探究平面镜成像的特点实验报告资料
探究课题;探究平面镜成像的特点. 1.提出问题;平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方? 2.猜想与假设;平面镜成的是虚像.像的大小与物的大小相等.像与物分别是在平面镜 ...
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一年级科学教学计划(上册)
一、教学目标 小学科学总目标: 通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究 ...
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2014-2015学年《乌鸦喝水》教学反思
在本课的教学中,我 充分让孩子去“展示自己”,给学生一个“开放的课堂”。 因为“教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。 给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊?课 ...
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高度重视 细致部署 广泛学习 深入探究
高度重视 细致部署 广泛学习 深入探究 ――青岛一中2013暑期新课程培训总结 2013年暑期普通高中新课程全员培训工作即将落下帷幕,在本次培训过程中,青岛一中高度重视,细致部署,从领导到一线教师认真 ...
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《巨人的花园》教师教学反思及不足
本文采用分块式教学,追求创建诗化课堂。以花园景象及巨人态度的前后变化为主线,引导学生通过品析词句、探究变化的原因,通过感情朗读、想象画面来理解文章所揭示的道理。 一、创设情境,激发兴趣 开课 ...
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施一公:他在探究生命的密码 阅读附答案
施一公:他在探究生命的密码 2008年2月,在众人不解的眼光中,40岁的施一公辞去普林斯顿大学终身执教的职务,放弃优厚的待遇,从美国全职回到中国,受聘为清华大学终身教授、并出任清华大学生命科学与医学研 ...