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一年级第二学期立定跳远教学内容单项教学计划
教学目标 (1)能知道立定跳远正确的动作方法 (2)能基本掌握立定跳远的技能,提高蹬地起跳和向前上方跃起的能力 (3)对教学内容感兴趣,练习中表现出勇敢、果断、积极进取、互相学习、互相帮助的优良品质 ...
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五年级下册语文教学计划
五年级下册语文教学计划 一、学情分析 五(3)班现有学生52人,经过一个学期的努力,学生的语文基础知识和基本能力有了明显进步,大部分学生基础较为扎实,有一定的说话和朗读、背诵的能力,但课外读书较 ...
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二年级数学下册教学教学计划
一、学情分析 本班共33人,同学们经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自觉性,学习数学的积极性高,兴 ...
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五年级数学下册教学计划
一、学生基本情况分析 五年级大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、与人合作等一般能力,但有一部分学生解决问题的能力较差,只能掌握一些基础知识,稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点是抓好 ...
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XX小学2018——2019(二)班级读书计划
班级 六年一班 人数 20人 班主任 XX 读书目标 让每一个学生都爱上读书,培养读书的好习惯,,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐,提高写作能力和表达能力。 读书措施 1、指 ...
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秋季新学期小学一年级上册英语教学工作计划
一、学生的认知能力、习惯态度分析:一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯, ...
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2016-2017一年级英语教学计划
一、学生的认知能力、习惯态度分析: 一年级小同学经过半年的英语学习,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的 ...
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2016-2017一年级语文教学计划
一、学生知识现状分析: 一年级孩子处于学习启蒙阶段,经过学前教育,口语表达能力与交往协作能力已经得到了一定的培养和发展。我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进一步激发孩子们的学习兴趣,让孩子 ...
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2016-2017学年八年级上班主任计划
一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心 ...