培训工作总结
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牵手研修 见证成长
10-28牵手研修 见证成长 烟台莱州市三山岛街道过西中小学 李晓玲 盛夏时节，挥汗如雨，我们却端坐在电脑前，或屏气沉思，或指尖飞舞，为专家的高见叫绝，为名师的课...
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研修这杯茶，待我细细品来
10-28研修这杯茶，待我细细品来 枣庄市实验学校 王艳 研修已经到第三天了，它不仅为我提供了一次学习的机会，也是一次智慧的碰撞，更是一个成长的阶梯。它就像一杯茶...
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众里寻他千百度 只在暮然回首时
10-28众里寻他千百度 只在暮然回首时 青岛太平路小学 刘名萱 研修第三天，潇洒地迈进微机室，抵达自己的座位，落座，打开电脑，点击进入学习平台，嘴里嘟囔着：“课...
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研修之甄環版
10-28研修之甄環版 泰安师范附属学校 王菲 本宫记得，打《甄嬛传》开播之时，就有越来越多的人为之痴迷，再加上本宫喜欢孙俪，所以断断续续，观了也将近三四遍了。私...
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夜深，静谧的美丽
10-28夜深，静谧的美丽 潍坊市昌乐县特师附小 郝秀丽 紧张忙碌的又一轮研修已开始整整两天。说实在的，以前的两次研修，自己仅仅是作为一名学员参加，做好属于自己的...
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“三重境界”，解读三次研修的心理过程
10-28“三重境界”，解读三次研修的心理过程 烟台市莱州双语学校新闻报道组 王进英 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”：第一次研修的时候，我们都有些茫然，...
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苦辣与甘甜，甘之如饴
10-28苦辣与甘甜，甘之如饴 --课例研究伴我成长 济南市锦缠街小学 孟叔颉 “课例研究“这个名词被规范并科学得运用好像是近几年的事情，但“课例研究”的事实却...
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以鲁钝之资修育人之本
10-28以鲁钝之资修育人之本 烟台栖霞松山小学 邹晓令 吾非天资聪颖者，以鲁钝之资探研修之广袤，唯以蚁啃骨尔。然，数年一日，不改初衷。觅众人之热火，视自身之不足...
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摒弃浮躁，用“心”学习
10-28摒弃浮躁，用“心”学习 --谨以此文献给研修的老师们 枣庄市峄城区城郊中学小学部 朱秀芳 一阵燥热，几声巨雷，打破了今夜的宁静。我不知道有多少人会和我...
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看山仍是山，看水仍是水
10-28看山仍是山，看水仍是水 --做个有理想的好老师 日照市莒县第六实验小学 孔庆娟 又一次研修开始了，我一直期待着这一天的到来。新的教育理念、新的教学方式...