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对接学科教学,打造精彩课堂
对接学科教学,打造精彩课堂 烟台莱州市实验小学 盛文节 磨课正如火如荼,莱州市实验小学的老师们正体验着研修的忙碌以及它带来的收获.如何构建"基于课堂的研究,基于研究的研修"的内生机制,引导教师将研修生活与课 ...
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青岛市李沧区教育研究发展中心领导参与磨课研讨
青岛市李沧区教育研究发展中心领导参与磨课研讨 2012年11月9日下午,青岛市李沧区教育研究发展中心主任张炳宏、副主任谭玉红、培训科的各位领导以及区英语教研员一行,参加了李沧区实验小学英语学科的观课议课活动. 在 ...
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研修、"风光"好 这边看过来
研修、"风光"好 这边看过来 枣庄滕州市远程研修项目办新闻组 宋萍 有位专家说过:"先当学生,再当先生".它告诉我们,研究教,先要研究学,研究学生,关注学生的心灵需要,关注学生的精神成长.看学生哪些地方顺风顺 ...
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苦辣与甘甜,甘之如饴
苦辣与甘甜,甘之如饴 --课例研究伴我成长 济南市锦缠街小学 孟叔颉 “课例研究“这个名词被规范并科学得运用好像是近几年的事情,但“课例研究”的事实却是一直存在于我们日常的教学生活中,小到教研 ...
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研修时节好读书
研修时节好读书 潍坊高密市第四中学 尹忠文 今年的研修是围绕Intel未来教育《基于项目的学习》、教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题,通过学习视频课程和网上课程资源,以专家讲座、案例分析、问题 ...
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水落石出的主人公是谁?_水落石出意思|故事
【拼音】水落石出shuǐluòshíchū 【释义】江水下落,水下的石头自然露了出来。比喻事情经过调查研究和对证,终将真相大白。 【出处】宋·苏轼《后赤壁赋)“江流有声,断岸千尺,山高月,匕水落石出。”宋·欧阳修 ...
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研究、剖析典型案例,展现学习、提升过程
研究、剖析典型案例,展现学习、提升过程 高中物理课程专家团队 7月16日上午8点,省物理团队开始了崭新的一天。组长常永和老师通报了15日全省物理教师学习中的情况,指出有些教师过分关注发帖、得分,忽视 ...
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学习先进教学理念 加强教改研究 促进专业发展 提升学生思维能力
学习先进教学理念 加强教改研究 促进专业发展 提升学生思维能力 --记青岛二中分校外语组校本研修实施方案 青岛二中分校外语组张颖 青岛二中以及青岛二中分校校长孙先亮校长曾经说过:“课堂教学有四 ...
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中学英语课题研究报告范文
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告一、课题研究的背景和目标1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力,我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我 ...
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语文研究性学习报告:合作学习实验
新课程改革的总体思路是: 面向全体学生,使所有学生都能达到课程标准所规定的学习目标;高度尊重学生的个性,充分发挥学生自身的能力和特长,为其主动适应未来社会打下好基础。 语文课程改革要求老师教学方式转变, ...